内容正文:
第 12 章 整式的乘除
12.1 幂的运算
第3课时 积的乘方
学习目标
1
2
经历探索积的乘方运算性质的过程,理解并掌握积的乘方法则.(重点)
会运用积的乘方法则进行运算.(难点)
复习回顾
填空:
1. =_____,依据________________.
2. =____,依据_________________ _.
3.(4)3=_____,依据___________________.
合并同类项法则
同底数幂乘法的运算性质
12
幂的乘方的运算性质
计算
22×32
=4×9
=36
(2×3)2
=(2×3)(2×3)
=6×6=36
你能发现什么?
22×32
= (2×3)2
()2与2是否相等?
新课导入
知识讲解
问题:填空,看看运算过程用到哪些运算律,从运算结果看能发现什么规律?
猜想:积的乘方(ab)n = anbn (n为正整数)
(1)()2=()·()=(·)·(·)
=( )( )
(2)()3=_______________
=___________
=( )( )
2
2
()·( )·( )
()·()
3
3
(乘方的意义)
(乘法交换律、结合律)
(同底数幂相乘的法则)
证明:
个
个
个
知识讲解
语言表述:
积的乘方法则
积的乘方,等于把积的每一个因式分别_____,再把所得的幂________.
(ab)n = anbn (n为正整数)
乘方
相乘
知识讲解
计算:
(1)(2b)3 ; (2)(2a3)2 ; (3)(-a)3; (4)(-3x)4 .
=23b3
= 8b3
(1) (2b)3
解:
(2) (2a3)2
= 22×(a3)2
= 4a6
(3) (-a)3
= (-1)3 ·a3
= -a3
(4) (-3x)4
= (-3)4 · x4
= 81x4
例1
注意:运用积的乘方法则进行计算时,注意每个因式都要乘方,尤其是字母的系数不要漏乘方.
知识讲解
计算:
(1) (2a)3 ; (2) b)3 ;
(3) (xy2)2 ; (4) x3)4.
解:(1)原式=
(2)原式=
(3)原式=
(4)原式=
.
=.
=x2y4.
=16x12.
)3·b3
x2·(y2)2
)4·(x3)4
巩固练习
知识讲解
想一想:1.三个或三个以上因式的积的乘方等于什么?
(abc)n = anbncn (n为正整数)
积的乘方公式的推广
2.积的乘方法则的逆用:
anbn = (ab)n (n为正整数)
知识讲解
课题提升
1.计算:
(1) 3 · 4· +(2)4+(4)2;
(2) 2(3)2 · 3(33)3+(5)2 · 7 .
解: (1)原式= 3+4+1+ 2×4+(2)2 · (4)2
(2)原式=26 · 3279+252 · 7
注意:运算顺序是先乘方,再乘除,最后算加减.
= 8+ 8+4 8
=6 8 ;
=29279+259
=0.
知识讲解
2.
计算:(0.04)100×[(-5)100]2
=(0.22)100 × 5200
=(0.2)200 × 5200
=(0.2×5)200
=1200
(0.04)100×[(-5)100]2
=1.
解法一:
=(0.04)100× [(-5)2]100
=(0.04×25)100
=1100
=1.
= (0.04)100 ×(25)100
(0.04)100×[(-5)100]2
解法二:
知识讲解
随堂训练
1.
下列各式中正确的有几个?( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
C
(1)(2)3=6 ( )
×
×
×
(2) (3)3=93 ( )
×
(3) 2)2( )
(4) 2)2= ( )
2.判断:
√
( )
)
)
7
(
)
5
(
-
-
1
7