第三单元 第八课 法治中国建设-【全频累积】2023高中政治必修3政治与法治知识点考点全频积累（统编版2019）

168 高中知识点考点全频累积　思想政治 第八课 法治中国建设 知识梳理·探究笔记 解决基本知识问题 第一框 法治国家 知识点 1 　法治国家的内涵 1. 内涵：法治国家就是实行依法治国、依宪治国、依法执政 、依宪执政 的国家。在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作 依法开展。 2. 法治国家的特征 （1）坚持宪法法律至上。宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律 是社会治理的最高准则，任何个人和组织都不享有法律之外的特权。 （2）坚持良法之治。 ① 原因：只有良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发 挥法律的效力。 ② 如何实现：推进科学立法、民主立法、依法立法，方可制定出良法， 良法之下才有法治国家。 x1 是国家的根本法，是治国安邦的总章程。 良法的六个标准 1. 内容符合逻辑、合理 2. 必须以人为本 3. 反映公平正义 4. 符合社会发展规律 5. 符合实际 6. 符合法定程序 x2 是法治的前提和基础 教材定位 学习重点 本课围绕建设法治中国的系统性工程，阐明法治国家、 法治政府、法治社会的含义、特征及其建设的具体要 求，阐述坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进 和坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设的措施 及其意义，强调深化依法治国实践，打造互相配合、良 性互动的国家治理和社会治理结构 （1）阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义 （2）明确建设法治国家、法治政府、法治社会的特征和举措 【辨一辨】坚持 良 法 之 治 是 法 治的首要内容。 （×） 提示：宪法法 律至上是法治的首 要内容。 【辨一辨】保证 人 民 当 家 作 主 是法治的主要功 能。（×） 提示：保护公 民的各项权利是法 治的主要功能。 【深化拓展】良法与善治 ① 良法与善治相辅相成、相互促进，缺一不可。 ② 良法要求科学立法、民主立法、依法立法；善治要求把制定的良法付诸实施，将法治作为 治国理政的基本方式，实现良法的价值。 ③ 良法本身不是目的，制定良法是为了发挥法律在规范社会行为、调节社会关系、平衡社会 利益、化解社会矛盾、维护社会稳定等方面的作用，最终达到善治的目标。 （3）尊重和保障公民权利。 ① 公民权利的内容：人身权、财产权、知情权、参与权、表达权和监督 权等。 ② 原因：保护公民的各项权利是法治的主要功能。 ③ 措施：应得到法律的确认，并通过执法和司法加以保障。 （4）规范国家权力的运行。 ① 国家权力的内容：立法权、行政权、司法权、监督权等，都必须在法 律之下运行。 公民享有广泛的权利，表明社会主义民主是x3 的民主。 169   必修 3   政治与法治 ② 如何规范：需要通过完善的法律制度，加强对权力运行的制约和监 督，把权力关进制度的笼子里，构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制 机制。 知识点 2 　建设法治国家 1. 建设法治国家：既需要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。 2. 具体措施 （1）推进宪法实施。 ① 要求：依法治国首先要坚持依宪治国，依法执政首先要坚持依宪执政。 ② 如何做：落实宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审 查制度和能力建设，依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件。 法治国家意味着x4 成为治国理政的基本方式。 （2）建立完备的法律体系。 ① 完备的法律体系是法治国家的制度前提。在宪法之下，要不断建立和 完善各项法律制度，形成一个部门齐全、层次分明、结构协调、体例科学 的社会主义法律体系，实现国家治理有法可依。 ② 经过多年不懈的努力，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系已 经形成。 （3）完善法律实施机制。 ① 政府部门依法履行法定职责，为社会提供优良的公共服务。 ② 社会公众自觉遵守法律，依法行使权利、履行义务。 ③ 司法机关严格公正司法，以事实为根据，以法律为准绳，定分止争， 惩罚犯罪，化解矛盾，努力让人民群众感受到公平正义。 3. 建设法治国家具有重大意义 （1）通过建设法治国家，能够有效规范权力运行，保障公民合法权益。 （2）能够推动实现国家治理现代化，实现长治久安。 【本课小结】 【辨一辨】维护 宪法的权威是法 治国家的制度前 提。（×） 提示：完备的 法律体系是法治国 家的制度前提。 【辨一辨】司法 机关依法履行法 定职责，为社会 提供优良的公共 服务。（×） 提示：政府部 门依法履行法定职 责，为社会提供优 良的公共服务。 宪法解释是指宪法 制定者或依照宪法的规 定享有宪法解释权的国 家机关，对已经存在并 且正在生效的宪法规范 的内容、含义和界限作 出说明。 【深化拓展】合宪性审查 是有关权力机关依据宪法和相关法律的规定，对于可能存在违反宪法规定的法律法规、规范 性文件以及国家机关履行宪法职责的行为进行审查，并对违反宪法的问题