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第五单元 选择性必修3 文化交流与传播
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实战演练·素养提升 解决学与考结合问题
1.(2022·泰安模拟)“亚历山大在所征服
地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济
文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混
合着希腊和东方因素的文明诞生。”这说明
亚历山大帝国的征服客观上( )
A. 促使东方文明走向衰落
B. 使希腊文明走向衰落
C. 促进了东西方文化交流
D. 阻隔东西方文化交流
2. 在希腊化世界中,被征服地区的原有上层
人士接受希腊文化,说希腊语,模仿希腊人
的生活方式。这说明了( )
A. 在希腊化世界中地域文化的变化
B. 被征服地区居民完全希腊化
C. 希腊人的生活方式具有吸引力
D. 亚历山大帝国实行专制统治
3.(2022·苏州模拟)在公元前4世纪,亚历
山大大帝征服了地中海地区以及其他地区。
之后的几个世纪里,罗马人开始借用希腊词
汇中的“Y”和“Z”字母,将它们放在自己
字母表的末尾。这表明( )
A. 腓尼基字母深受阿拉马字母的影响
B. 拉丁字母进一步演化出希腊字母
C. 武力征服对文明交流具有一定影响
D. 希腊字母是罗马字母的唯一源头
4. 蒙古建国后,于1219—1260年,先后进行
了三次大规模的西征,建立起庞大的帝国,
对世界历史的影响既深且远。下列不属于西
征影响的是( )
A. 有利于促进民族交融
B. 引发了较大规模的民族迁徙
C. 建立横跨亚欧非的世界性帝国
D. 改变了一些地区的民族分布
5. 中国文化不仅惠及近邻,而且泽被远西。
下图关于“中国古代文化外传”的时间轴,
“?”处应填入( )
A. 火器随蒙古西征传入欧洲
B. 中国丝绸受到古罗马上层人士喜爱
C. 唐三彩随遣唐使流入日本
D. 瓷杯瓷盘随郑和下西洋传到阿拉伯
6.(2022·济宁模拟)“游牧世界对农耕世
界的冲击,为历史之发展为世界史带来了不
少有积极意义的影响。首先是两者之间扩大
了通道,彼此都向对方学得自己所缺少的某
些技术。”对这段话理解最准确的是( )
A. 民族迁徙改变了农耕世界政治格局
B. 民族迁徙打破了相对封闭并促进了发展
C. 民族迁徙破坏了农耕地区经济发展
D. 民族迁徙激化了游牧和农耕世界的矛盾
第12课 近代战争与西方文化的扩张
【历史时空】
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高中知识点考点全频累积 历史
知识梳理·探究笔记 解决基本知识问题
知识点 1 独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化
1. 美国文化
(1)独立战争前的北美洲文化
背景
① 美国独立战争前,在北美洲共同生活着来自英国及其他欧洲国家的移民、非
洲黑人和当地的印第安人
② 欧洲人排斥和压迫有色人种
特征 各种文化相互融合与混合,形成了美国文化的多元特征
表现
① 北美居民在种族、血统和宗教上具有多源性和多样性
② 英语发展为美式英语
③ 饮食文化、艺术生活融入了印第安人和黑人的因素
④ 地方自治、勤俭务实、重视教育和创造精神等成为北美殖民地文化的一部分
⑤“美利坚人”成为北美殖民地居民的共同名称
⑥ 白人对黑人、印第安人的种族歧视和文化优越感根深蒂固
(2)独立战争后美国文化的发展
背景 内容 评价
① 独立战争直接推动了美利坚民
族与美利坚文化的形成
② 1787年的联邦宪法,使北美大
陆出现了一个以启蒙思想家的理
论为指导建立的联邦制共和国
① 权力制衡原则成为美国
政治文化的组成部分
② 自由女神像成为美国文
化的重要符号之一
发展种植园经济和继续
实行奴隶制,是与美利
坚主流文化相违背的,
是美国历史上黑暗的
一面
2. 拉丁美洲文化
(1)背景
① 到19世纪上半叶,西班牙和葡萄牙控制着美国以南的广大美洲地区。
② 拉丁语族的西班牙语和葡萄牙语是这一地区的主要语言。
③ 种族融合现象非常普遍,形成等级分明的“混血社会”。
(2)表现
① 西班牙、葡萄牙文化成为主体,天主教成为拉丁美洲主要宗教。
② 拉丁舞成为拉丁美洲的重要文化符号之一。但是在偏远的内陆地
区,印第安人保留了他们的生活方式和文化传统。
(3)发展
① 除海地外,西属殖民地的土生白人成为革命的主要领导者。
② 独立后的西属拉丁美洲和葡属巴西都颁布了宪法,取消了奴隶贸
易、奴隶制,以及印第安人的人头税和强制劳役,但对黑人与印第
安人的种族压迫与歧视仍然存在。
③ 战争也促成了战后考迪罗独裁权力的形成,这成为独立战争后拉
丁美洲政治文化的特征之一。
北美文化崇尚x1 、
重视工商业、地方自治、勤俭务实、重
视教育、注重个体和创造精神等。
在适应并逐渐改造共同的
生存环境过程中,北美居民身
上新的共通的因素逐渐增多,
开始有了一种视自己为“新
人”或 x2 的
意识,使得美洲大陆最终形成
了统一的 。