内容正文:
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高中知识点考点全频累积 历史
A. 柏林危机的产物 B. 冷战时代的产物
C. 两德对峙的产物 D. 欧洲一体化的产物
4.“在这种情况下,和平共处的原则,是代
替冷战和可能发生的全面核灾祸的唯一的办
法。”于是,20世纪60年代,以南斯拉夫、
埃及、印度等国为代表的发展中国家作出的
选择是( )
A. 分别投向美苏集团
B. 接受美国的援助
C. 兴起了不结盟运动
D. 参加欧共体组织
5. 当今世界,一方面出现朝韩对话和东西德
合并等现象,另一方面又出现中东局势继续
恶化和科索沃宣布独立等现象。出现这些现
象的主要原因是( )
A. 两极格局结束 B. 美国推行霸权主义
C. 地区动荡加剧 D. 世界和平趋势加强
6.(2022·吉林模拟)某课题的中心词是
“冷战”“欧洲一体化”“日本崛起”“中国
振兴”“苏联解体”。由此推断,该课题的中
心内容最有可能是( )
A. 从美苏争霸到美国霸主地位的动摇
B. 从经济区域集团化到全球经济一体化
C. 从两极格局到世界多极化格局的形成
D. 从两极格局的形成到两极格局的瓦解
强调自由竞争,反对政府对经济的干预。
x2
的政策是互相矛盾
的,政府只能在这两种相反的政
策中摇摆。
提供短期贷
款,应对国际收
支困难,救急。
提供长期
贷款,救贫。
这三大国际经济组织构成的战后资
本主义世界经济体系逐渐朝 x3
方向发展。
国家垄断资本主义的发展历程
第19课 资本主义国家的新变化
【历史时空】
知识梳理·探究笔记 解决基本知识问题
知识点 1 国家的宏观调控
1. 原因
(1)1929年爆发的经济大危机,充分暴露了自由放任的资本
主义的弊病。
(2)第二次世界大战的教训,以及社会主义对资本主义的冲
击与影响。
2. 主要措施
国内
20世纪50—70年代
(“黄金时代”)
加大政府在公共事业领域的开支,增加就业机会,
刺激消费需求
制定经济发展计划,促进经济协调发展
利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控
20世纪70年代以后
(“滞胀”时期)
各国再次实行调整,适当减少政府对经济的干预
国际
1945年之后,资
本主义经济秩序
的建立
通过建立国际货币基金组织、世界银行、关税与贸
易总协定等国际经济组织,加强在金融、投资和贸
易等领域的国际协调
国家垄断资本主义的核心思想是 x1
。
第八单元 必修 中外历史纲要(下)
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知识点 2 科学技术的新发展
1. 条件
(1)20世纪科学理论的重大突破,如相对论的提出和量
子力学的发展。
(2)系统论、信息论、控制论的问世,为技术革命进一
步提供了理论支持。
(3)两次世界大战也促进了科技发展。
2. 主要内容:原子能的开发利用、电子计算机的发明和互
联网的建立、空间技术和海洋技术的迅速发展、各种新材
料的出现、生物工程技术的突破等。
3. 意义:使社会发展进入信息时代,劳动方式日益自动化
和智能化,极大地提高了社会生产力。
知识点 3 社会结构的新变化
1. 背景:科学技术的新发展所带来的社会生产力的提高。
2. 表现
社会结构变化
农业和工业的就业人口所占比重逐渐下降,从事服
务业的人口比重增加
“中间阶层”人数增加
“中间阶层”一般不拥有生产资料,但有较高的收
入,有可观的生活资产
3. 实质:第二次世界大战后发达国家出现的社会结构多层
次化现象,是资本主义生产力发展在生产关系上的反映。
知识点 4 “福利国家”与社会运动
1.“福利国家”
(1)含义:国家通过构建社会保障体系,保证个人和家
庭的经济安全;通过加大社会服务开支,保证全体公民享
受较好的公共福利。
(2)内容:医疗保健服务、失业保险、养老、住房、教
育等。
(3)历程:20世纪70年代减少福利规模;20世纪80年
代,美、英、法等国都不同程度地减少政府公共开支,在
提高社会效率和维护社会公平之间寻求新的平衡。
(4)实质:国家运用财政手段对社会财富进行再分配,
是对资本主义生产关系的调整。
(5)评价:“福利国家”的建立,在缓和收入分配不平
等、保持社会稳定方面起到了一定积极作用;但加大了国
家财政负担,降低了人们的工作积极性。
“新经济”是在经济全球化形
势下的一种 x4
的新的经济
形态。
它是国家进行国民收入再分配的
一种形式,是x5
的反映。
三次科技革命
“福利国家”发展历程
【图说历史】“福利国家”的内容
【图说历史】战后资本主义世界经济
体系
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高中知识点考点全频累积 历史
2. 社会运动
(1)原因:资本主义生产资料所有制造成