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新高考方案
“微”积分历史
微课16
两次鸦片战争自学计划:月日
晨读一刻钟/
精编教材·历史时空界定清
一背主旨精要
0
续表
19世纪中期,世界已进人资本主义发展时代,但
革命性质
中国逐渐开始了反帝反封建的民主革命
中国仍停留在封建社会,外国侵略者对中国发动了两
中国的自然经济由于遭受外国资本主义的
次鸦片战争。战败后的清政府被迫签订一系列不平
经济结构
冲击而开始解体,为民族资本主义的发展创
等条约,使中国从一个独立的封建社会演变为半殖民
造了条件
地半封建社会。面对列强的侵略,清朝统治者仍沉醉
思想领域发生了巨大的震动
于“天朝”的迷梦中,对世界形势变化浑然不觉:各地
民众自发抵抗侵略军,但未能制止列强侵略的步伐:
4.对鸦片战争后开眼看世界的评价
些有识之士,如林则徐、魏源、徐继备,他们是近代
(1)积极方面
中国最早开眼看世界的代表人物,初步提出了向西方
既体现了对西方列强的抵御与抗争,也包含了对
学习以求自强的主张。
进步资本主义文明的肯定与效仿,是对侵略、挑战的
积极回应
二记关键史事
为早期近代化提供了可贵的思想准备。开阔眼
1.鸦片战争前的中国和英国
启蒙界,启迪思想,引导探索救国之路:开创了近代中
中国
英国
国向西方学习的先河
爱国学习西方的目的是强国御辱
君主专制统治顾固,封
政治
君主立宪制度
建社会走向衰落
(2)局限性:没有脱离阶级和时代的限制,对西方
工业革命开展,资本主
的学习是肤浅的,局限在器物(技术)层面:根本目的
经济
自给自足的小农经济
义迅猛发展
是维护腐朽的封建统治:没有付诸实践。
5.图记两次鸦片战争
军事
装备落后、军备废弛
坚船利炮
鸦片
列强:资本炮舰:两次鸦片
强人民:白
对外
闭关锁国
殖民扩张
主义发展
战争
侵犯
发抵抗
八股取士、思想僵化、
思想解放、近代科技发
天朝的州溃:独立、主
文化
较计→碰拼一权和领十完整+半殖→反成
统泊者
科技落后
展迅猛
民地半封建社会
时闭腐杆
近
综合
封建统治,危机四伏
掌握资本主义世界霸权
茶叶大:移统条约:《俯京条钓》等
封建
行积之士:
代
封建社会
樊篱
主张学习
化
2.鸦片战争爆发的原因
西方器物
工业革命的开展使英国需要更多的原料和商
三
悟历史特质
根本
原因
品市场,英国试图打开中国市场,使中国成为
“数千年未有之大变局”
其商品市场和原料产地(打开中国市场)
19世纪中期,西方国家在工业革命的推动下已
直接
中国禁烟措施损害了英国的利益,英国政府宣
经告别了中世纪,步人近代社会,资本主义勃然兴起,
原因
布对华发动战争(扭转对华贸易逆差)
为了寻求原料和市场不断向全球扩张。而此时的清
王朝丝毫没有觉察出世界的巨变,而是以“天朝”自
3.鸦片战争是中国近代史的开端
居,在对外关系上固守传统的朝贡体系和华夷秩序,
鸦片战争后,中国社会性质开始发生根本变
坚持闭关政策,这不仅严重制约了中国对世界的正确
社会性质化,即由独立的封建社会一步步地变为半殖
认知,而且严重阻碍了中国与世界的交流及中国社会
民地半封建社会
的进步。西方列强的人侵使中国封闭已久的国门被
中国社会的主要矛盾变为外国资本主义和中
主要矛盾
迫向世界开放,古老的中华民族面临着“数千年未有
华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾
之大变局”,整个中国社会发生了空前的动荡。
54铺
第一部分
中国史
午品一刻钟史料探究·深化历史认知
探知
了解鸦片战争前的世界和中国,从“唯物史观”角度认识两次鸦片战争爆发的必然性◆结合两次鸦片
路径
战争的过程及不平等条约,认识其对中国社会的影响◆结合两次鸦片战争的影响,从“家国情怀”角度认识
设计
林则徐、魏源等向西方学习的新思想
探知(一)鸦片战争的背景
材料二鹅片战争,中国战败,先后与英国签订
材料一1793年,英国使臣马戛尔尼巍见中国:
了《南京条约》(1842年)及其附约《五口通商附粘善
乾隆皇帝,以下是当时英国的礼单和中国的回礼单:
后条款》,即《虎门条约》(1843年),在《虎门条约》中
礼单一(英国)天文仪器有天体运行仪、地球仪、:规定了片面最惠国待逼。道光二十四年(1844年)五
望远镜、透镜、气压计等,工业设备有蒸汽机、棉纺机、:月十八日,清政府代表者英与美国代表顾盛在澳门望
梳理机和织布机,军事装备有步枪、装备有110门火:厦村签订了《中美望厦条约》,即《中美五口通商章
炮的巨型战舰模型等。
程》,美国从清政府那里得到片面最惠国待遇。
礼单二(中国)珐琅,珍宝、玉器,漆器、花鞭、画册、
摘编自茅海建《当代学人精品茅海建卷》
鼻烟壶、扇、签、普洱茶48团,茶膏9匣和各色食品等
探究2:根据材料二,分别概述近代与现代中国
据《1793,乾隆英使巍见记》整理:给予他国最惠国待遇的背景,并比较其在近