微点微练77 实验基础,根在教材-【新高考方案·微积分】2024版高考生物一轮总复习

2024-01-05
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命题板块十一 实验与探究 微点微练 一天一点 77实验基础,根在教材 题点考法—全练过 关键能力—一点通 1,下列有关高中生物学实验或其方法的叙述,错误的是():1.实验基础的主要内容 A.绿叶色素提取液的颜色较浅可能是加入无水乙醇过多 显微观茶类 模拟、调查类 B,观察有丝分裂时装片中出现细胞多层重叠与解离时间有关 四类教材 物质提取 实验归纳 C.在苹果匀浆中加人斐林试剂并进行水浴加热,无色混合 与检测类 探究实验类 液出现砖红色沉淀 D,基于预实验基础的探究NAA促进插条生根的最适浓度: 同位素标记法 假说一演绎法 科学史中的 实验不需设置空白对照 实验方法 2.实验材料的选择在科学研究中起到关键性的作用。下列相 对照法 推理法。 关叙述错误的是 () A还原糖的检测实验中,可以选择苹果或梨作为实验材料 :2.掌握3类实验的一般操作流程 B.恩格尔曼利用水绵和好氧细菌来研究光合作用进行场所 :(1)观察类实验一般操作流程 C.果蝇易饲养、繁殖快,常用它作为遗传学研究实验材料 选材 直接观察类应选有颜色的材料; D.调查草地中某种植物的种群密度时通常选择单子叶植物 染色观察类应选取无色的材料 3.生物学实验经常需要控制温度才能呈现应有的实验结果。 ①滴水或染液→取材·制片 下列叙述不正确的是 制片 ②解离·漂洗+染色→制片 A.利用斐林试剂检测样液中还原糖时,需要065℃水浴加热 (观察绌胞分裂) B.利用二苯胺检测溶解于NaC溶液的DNA时,需要沸水 ①先低倍镜观察,后高倍镜观察 观察 浴加热 ②观然质壁分离与复原:始终 用低併镜 C.利用制成的葡萄酒制作葡萄醋时,需要适当降低发酵温度 依据原理和所观察到的现象, D.PCR时,需将反应体系的温度控制在90℃以上以使 结论尸 得出正酚的结论 DNA解旋 :(2)检测类实验的操作流程 4.下列相关实验中,涉及“分离”的叙述,错误的是 ( A.研究细胞内各种细胞器的功能时,常用差速离心法将细 取材 应选取无色月富含被检测 物质的材料 胞器分离开来分别研究 材料处理 制备组织样液或制片 B.由于不同种色素在无水乙醇中的溶解度不同,从而使色 素随着无水乙醇在滤纸上扩散而分离开 加检测剂 根据实验原理和费求,在确 添加所斋的检测试剂 C.植物细胞质壁分离的实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使 原生质层与细胞壁分离 观察,得对应实验H的进行在确满 出结论门述,并做用肯定结论 D.证明DNA分子进行半保留复制的实验中,可利用离心技 (3)调查类实验一般操作流程 术将试管中含15N的DNA和含I4N的DNA进行分离 5.(2022·广家斋零)用洋葱根尖制作临时装 选择调调查种形密度或调查人类遗传 查课圈病等 片以观察细胞有丝分裂,如图为光学显微 镜下观察到的视野。下列实验操作正确 样方法一般选取双子叶植物:活 种定调动能力强、江动范围大的动物 的是 () 在对象 一般用标记重捕法调查:调查 A.根尖解离后立即用龙胆紫溶液染色, 遗传病一般选取单基因遗传病 以防解离过度 实施调要花意随机性,不能檐杂主观 在程序因煮 B.根尖染色后置于载玻片上捣碎,加上盖玻片后镜检 C.找到分生区细胞后换高倍镜并使用细准焦螺旋调焦 处理调统计谢杏结果,计算相应数据, 查结果分析得出钻论 D.向右下方移动装片可将分裂中期细胞移至视野中央 铺153 新高考方案“微”积分生物学 6.同位素标记法是生物学实验中常用的方法,下列各项表示利: 用该方法进行物质转移路径的探究,相关叙述正确的是() A.用C标记C(O2,卡尔文循环中C的转移路径为CO2 →14C3-,14C6→(4CH2O) B.给浆细胞提供5N标记的氨基酸,5N在具膜结构之间的 转移路径为细胞核·核糖体·内质网·高尔基体·核 糖体 3.归纳常用同位素标记法的实例 C,在含5N标记的尿嘧啶核糖核苷酸的培养液中培养洋葱 根尖,5N的转移路径可为细胞质→细胞核→核糖体 研究内容 结论(结果) D.用5S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,5S的传递路径 暗反应中碳的转 发现卡尔文循环 是亲代T2噬菌体→子代T2噬菊体 移途径(1C) 7.下列有关科学家的研究方法、技术及成果的叙述,错误的是 分祕蛋白的合成、核糖体·内质网·高尔基 分秘过程(3HD 体→细胞膜 A.卡尔文运用同位素标记法探明了碳元素在暗反应中的转 光合作用中(O,的产生的O2来自HO,而不 移途径 来源(O) 是C0 B.悔塞尔森和斯塔尔运用同位素标记和差速离心技术证明 DNA的复制(5N DNA半保留复制 了DNA的半保留复制 C.孟德尔运用假说一演绎法发现了基因的分离定律和自由组 生物的遗传物质 DNA是生物的遗传物质 合定律 (P、5S) D.林德曼运用定量分析揭示了相邻营养级之间有较稳定的 能量

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