微点微练43 染色体变，“构、数”两面-【新高考方案·微积分】2024版高考生物一轮总复习

命题板块七变异、育种与进化 微点微练 一天一点 43 染色体变，“构、数”两面 题点考法—全练过 关键能力 一一点通 1.(2023·渐平检测)下列针对图中所示变异的说法正确的是 1.融通染色体变异的知识联系 染色体类缺失、重复、倒 染 结构变异型位、易位 个别染色休的增 色体变异 染色体 加或威少 图 图二 图三 图四 变异 数月 类 型 :以染色体组为基 A.图一所示细胞中的遗传物质出现了重复和缺失 及 变异 数成倍地增加或 B.图二所示细胞发生了染色体结构变异中的缺失或重复 成套地减少 C.图三所示细胞中出现A、a的原因是发生了基因突变 D.图四所示细胞在形成过程中发生了基因突变和染色体变异 用 染色休变 单倍体育种 2.(2023·湘潭质检)如图是四种不同生物体细胞的染色体组成 异的应用 多倍体台种 情况，下列有关叙述错误的是 [澄清微点] 判断下列有关染色体变异表述的正误 (1)组成一个染色体组的染色体通常不含减数 分裂中能联会的染色休 () b d A.图a含有4个染色体组，图b含有3个染色体组 (2)三倍体植株不能由受精卵发有而来 ( B.由图b细胞组成的个体是单倍体或者三倍体 (3)易位只能发生在同原染色体之间 C.图c有2个染色体组，每个染色体组有2条染色体 (4)基因突变不会改变基因的数目，染色体结构变 D.由图d细胞组成的个体可能是由配子发育而来的 异可能使染色体上的基因的数月发生改变(》 3.(2023·鉴议期*)两条非同源染色体各自断裂后互相移接，：(5)单倍体体细胞中不一定只含有一个染色体组 未改变细胞中的基因总数的变异属于染色体平衡易位。平 衡易位携带者通常不会有异常表型。某女性的一条4号染 色体与一条20号染色体发生了平衡易位。下列叙述错误 的是 ():2.明确区分三种变异四个“关于” A.可通过基因检测诊断该女性所怀胎儿是否为平衡易位携带者；(1)关于“互换”：同源染色体上的非姐妹染色单 B.该女性生殖细胞形成过程中会出现两对同源染色体异常联： 体之间的互换，属于基因重组：非同源染色体 会现象 之间的互换，属于染色体结构变异中的易位 C.该女性减数分裂可产生染色体组成正常的配子 (2)关于“缺失或增加”：DNA分子上若干基因 D.该女性体细胞中最多含有25种形态不同的染色体 的缺失或重复（增加），属于染色体结构变异： 4.栽培品种香蕉有33条染色体，表示为AAA(字母代表染色 DNA分子上若干碱基的缺失，增添（增加），国 体组)，易患黄叶病：野生香蕉有22条染色体，表示为BB,含： 于基因突变 有抗黄叶病基因。科研人员经过一系列遗传学操作获得了：(3)关于变异的水平：基因突变，基因重组属于分 染色体组成为AAB的抗黄叶病香蕉新品种。下列相关叙 子水平的变化，在光学显微镜下观察不到：染色体 述错误的是 () 变异属于细胞水平的变化，在光学显微镜下可以 A.抗黄叶病香蕉新品种细胞中无同源染色体 观察到 B.栽培品种香蕉与抗黄叶病香蕉新品种细胞均含有三个染：(4)关于变异的“质”和“量”：基因突变改变基 色体组 因的“质”，不改变基因的“量”：基因重组不改 C.栽培品种香蕉减数分裂时同源染色体无法联会，难以形成正 变基因的“质”，一股也不改变基因的“量”，但 常种子 转基因技术会改变基因的“量”：染色体变异不 D.相较于野生香蕉，抗黄叶病香蕉新品种正常果实更大，营养物 改变基因的“质”，但会改变基因的“量”或改变 质更丰富 基因的排列顺序 85 新高考方案“微”积分生物学 5.(2023·天津一模)突变型果蝇2号和3号染色体上分别带有：3.澄清对单倍体认识的两个易误点 隐性基因bw(褐眼)和ε（黑檀体），野生型对应的基因用：(1)单倍体的体细胞中并非只有一个染色体 bw+和e+表示。如图甲果蝇是染色体正常的褐眼黑檀体： 组：因为大部分的生物是二倍体，所以有时认 果蝇，乙果蝇是2、3号染色体发生相互易位的野生型易位 为单倍体的体细胞中只含有一个染色体组，但 纯合子果蝇，甲果蝇与乙果蝇进行杂交获得F,野生型易位 是由多倍体的配子发育成的个体，其体细胞中 杂合子果蝇，在遗传时染色体片段缺失或重复的配子不能： 含有不止一个染色体组。 (2)单倍体并非都不育：二倍体的配子发育成 存活。下列相关叙述不正确的是 的单倍体，表现为高度不有：多倍体的配子如 含有偶数个染色体组，则发有成的单倍体含有 同源染色体及等位基因，可育并能产生后代。 甲果蝇正常乙果蝇易位纯合子 F易位杂合子 A.乙果蝇发生的变异属于染色体变异 B.甲、乙果蝇产生的配子均能存活 ! C.F,测交后代中野生型和褐眼黑檀体比例为1：1 D.F,中雌雄果蝇相互交配，子代有4种表型 6.某二倍体植物(2n=20)开两性花，可自花传粉。研究者发 现有雄性