微点微练35 性别决定，伴性遗传-【新高考方案·微积分】2024版高考生物一轮总复习

命题板块五遗传规律和伴性遗传 一天一点35 微点微练 性别决定，伴性遗传 题点考法—全练过 关键能力 一一 点通 1,下列关于人类性染色体、性别决定与伴性遗传的叙述，正确的 是 1,建构基因在染色体和伴性遗传知识网络 ( A.性染色体上的基因都与性别决定有关 假说一演锋法的与染色体行为作在平行关系 B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 果蝇杂交 伴X染色体 C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因 推型 实 隐性遗传 D.常染色体上的基因也会出现伴性遗传现象 性染色传伴X染色体 基因 2.抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病，下列有 门体遗传显件遗使 解释 证在染 关该遗传病的叙述正确的是 明色体 伴Y染色依 A.表现正常的夫妇，性染色体上可能携带致病基因 邀 B.女患者的女儿一定患病，儿子可能正常 测交验 常染色体 常染色造传 显性遗传 C.男患者的儿子一定正常，女儿可能正常 体遗传方式 D.患者中女性多于男性，患者的亲代中一定有患者 常染色体 得出结论 隐性遗传 3.火鸡有时能孤雌生殖，即卵不经过受精也能发育成正常的 新个体。这有三个可能的机制：①卵细胞形成时没有经过 减数分裂，与体细胞染色体组成相同：②卵细胞与来自相同： 次级卵母细胞的一个极体受精：③卵细胞与来自同一初级 卵母细胞产生的三个极体中的一个随机结合形成合子。请 预期每一种假设机制所产生的子代的性别比例理论值（性 染色体组成为WW的个体不能成活) () A.①雌：雄=1：1②雌；雄=2：1③全雌性 B.①全雌性②全雄性③雌：雄=4：1 C.①全雕性②@雌：雄=2：1③全雄性 D.①全雄性②全雌性③雌：雄=4：1 4.(2023·家莞期来)人的X染色体和Y 染色体大小、形态不同，二者存在非同颜K1 Ⅲ非同源区 如图所示的同源区段（Ⅱ）和非同 Ⅱ同游以 源区段(L、Ⅲ)。若统计某种遗传 病的发病率，发现男性和女性均有患者，且女性患者明显多 于男性。下列说法正确的是 （)2.澄清性别决定的几个易错点 A.应在患病家系中统计该病的发病率 :(1)性别决定只出现在雌雄异体的生物中，雌雄 B.控制该病的致病基因是位于非同源区I上的隐性基因 同体的生物不存在性别决定问题 C.该病的女性患者和男性患者的病症表现完全相同 D.父亲正常的女性患者与正常男性婚配后，生育患病儿子：(2)XY型，乙W型是指决定性别的染色体而不是 的概率为25% 基因型，但性别相当于一对相对性状，其遗传 5.(2023·黄网期末)鸡的性别决定方式是ZW型，母鸡的性染： 遵循基因的分离定律。 色体组成为ZW,公鸡的性染色体组成为ZZ。芦花鸡羽毛：(3)性别决定后的分化发有过程受环境的影响。 有黑白相间的横斑条纹，由Z染色体上的显性基因B决定：(4)无性别分化的生物，无性染色体之说。 非芦花鸡羽毛上没有横斑条纹，由Z染色体上的隐性基因b: (5)性别并非均取决于性染色体，有些生物如蜜 决定。在不考虑变异的情况下，下列说法错误的是()： 蜂，蚂蚊等，其性别取决于是否受精及食物营养 A.非芦花公鸡和非芦花母鸡杂交，后代全部为非芦花鸡 等，而有些生物（如龟，鳄等）其性别与环境温 B.芦花公鸡和芦花母鸡杂交，后代若出现非芦花鸡则一定 为母鸡 度有关。 铺69 新高考方案“微”积分生物学 C,芦花公鸡和非芦花母鸡杂交，后代的雕雄个体均可能出：3.性染色体上不同区段的基因传递特点分析 现芦花鸡 (1)X和Y染色体有一部分是同源区段，该部分 D.非卢花公鸡和芦花母鸡杂交，后代公鸡全为非芦花鸡，母鸡全 存在等位基因： 为芦花鸡 (2)另一部分是非同源区段，该部分不存在等 6.某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型：宽叶由显性 基因B控制，狭叶由隐性基因b控制，B和b均位于X染色 位基因，其中X染色体区段上基因控制的遗传 体上，基因b使雄配子致死。以下说法错误的是() 属于伴X染色体遗传，而Y染色体区段上基因 A.若亲本基因型为XX5×XY,则后代全为宽叶雄株个体： 控制的遗传属于伴Y染色体遗传，表现为限雄 B.若亲本基因型为XBXB×XBY,则后代全为宽叶，雌、雄植：遗传。 株各半 C.若亲本基因型为X5X×XBY,则后代雕雄各半，狭叶个 体占1/4 D.若亲本基因型为XBX×XY,则后代性别比例为1：1，： 宽叶个体占3/4 7.[科学思维强化练]“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的 性反转现象。原来下过蛋的母鸡，以后却变成公鸡，长出公4.人体内XY染色体的来源及传递规律分析 鸡的羽毛，发出公鸡一样的蹄声。从遗传的物质基础和性：1)XY中X来自母亲，Y来自父亲，向下一代 别控制的角度，分析这种现象出现的可能原因 传递时，X,只能传给女儿Y只能传给儿子。 (2)X,X中X、X一条来自父亲，一条来自母 8.果蝇体细胞有