第16章第3节电阻 -2022-2023学年人教版九年级物理

2023-10-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 电阻
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 321 KB
发布时间 2023-10-21
更新时间 2023-10-21
作者 🍉
品牌系列 -
审核时间 2023-10-21
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来源 学科网

内容正文:

16.3 电阻 考点1 电阻 1. 电阻是表示导体对电流   大小的物理量。某人双手潮湿时的电阻是2400 Ω,2400 Ω=   kΩ=   MΩ。  考点2 影响电阻大小的因素 2. 某课外小组的同学用如图所示的装置来探究灯丝电阻与温度的关系。接通电路后,在用酒精灯给灯丝加热的过程中发现电流表示数变小,由此可知:灯丝温度升高,其电阻阻值   (选填“增大”“减小”或“不变”)。 3. “探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示,在实验中使用四根电阻丝,其材料、规格如下表所示。 (1)实验中通过观察   比较电阻丝电阻的大小,这种实验方法叫   ;  (2)在探究某一因素变化对电阻大小的影响时,采用的研究方法是   ;  (3)分别将编号为   的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导体的材料有关;  (4)分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导体的__________有关;  (5)分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:在其他条件相同时,导体的长度越长,电阻越   ;  (6)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显,可用  代替小灯泡完成实验。  考点3 半导体和超导体 4. 使用手机扫码支付给人们的生活带来了极大的便利。制作手机芯片(集成电路)的材料主要是   (选填“超导体”“半导体”或“绝缘体”)。 5. 导体的电阻除了与导体的长度、横截面积和温度有关外,还与   有关。科学家发现,某些物质在很低的温度时电阻就变成了0,这就是超导现象,超导现象最直接的应用之一是制造_________(选填“电热丝”或“输电线”)。  【综合练习】 1. 下列关于导体电阻的说法正确的是( ) A.导体的电阻越大说明其导电能力越强 B.横截面积大的导体,电阻一定小 C.电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关 D.不同材料的导体,电阻一定不同 2. 将一根电阻为R的锰铜合金导线连入电路中,要使其连入电路的电阻变大,下列措施可行的是( ) A.降低合金导线的温度 B.将合金导线截去一半 C.将合金导线拉长后连入电路 D.将合金导线对折后连入电路 3. 由同种材料制成的三根电阻丝,已知它们的长度关系为L1>L2=L3,横截面积的关系为S1=S2<S3,现将它们并联接入电路,关于它们的电阻和它们两端的电压,下列判断正确的是( ) A.R1<R2=R3,U1=U2=U3 B.R1=R2>R3,U1=U2>U3 C.R1>R2>R3,U1>U2>U3 D.R1>R2>R3,U1=U2=U3 4. 在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出如下猜想: ①导体的电阻可能与导体的长度有关; ②导体的电阻可能与导体的横截面积有关; ③导体的电阻可能与导体的材料有关。 实验室提供了四根电阻丝,其材料、规格如表所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 1.0 B 镍铬合金 0.5 0.5 C 镍铬合金 1.0 0.5 D 锰铜合金 0.5 0.5 5. 为了验证上述猜想,小明设计了如图甲所示的实验电路。 (1)为了验证上述猜想①,小明应该选择编号为   的两根电阻丝分别接入电路进行实验;  (2)实验中当小明把电阻丝A接入电路时,发现电流表指针偏转角度如图乙所示,解决这一问题的措施是   ; (3)解决了电流表的问题后,小明先后两次把电阻丝A和B接入电路,观察到电流表的示数变小,由此初步得出结论: _________  。  6. 有一种材料,它的导电性介于导体和绝缘体之间,这种材料称为_______材料,电脑的微处理器就是由成千上万个这种材料制成的元件组成;某些材料在特定温度下,电阻接近于零,这种材料物理学上称之为_______材料,此处的特定温度通常_______(选填“很高”、“接近常温”或“很低”)。 7. 如图所示是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根导线并联起来,相当于增大了导线的 ,从而减小了导线的 ,以达到减小输电线上电能损失的目的。 8. 导体的电阻除了与导体的长度、横截面积和温度有关外,还与    有关。科学家发现,某些物质在很低的

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