第一部分 选择性必修3 主题2 遵循逻辑思维要求-【新高考方案·微积分】2024版高考政治一轮总复习

选择性必修3逻辑与思维 主题2 遵循逻辑思维要求 课标要求2.1 知道概念是反陕事物本质属性的思维形式：理解任何概念都是内涵和外延的统一 日标落地考查聚焦2角度 角度一概念的内涵 :角度二概念是内涵和外延的统一 1.(2023·山东联考)一只松鼠站在 : 4.(2023·河北阶段练习)任何概念都是内涵和外延的 树枝上，两个猎人围绕这棵树转了 统一。明确概念，既要用下定义的方法明确概念的 一圈。他们走动时，松鼠也跟着他 内涵，又要用划分的方法分清概念的外延。下列对 们转。这时，一个猎人说：“我们已 概念内涵和外延分析正确的是 () 经围绕松鼠转了一圈。”另一个猎 ①社会科学就是研究社会学的科学—定义过宽 人却说：“我们设有围绕松鼠转一 ②木材就是木料一同语反复③杂志分为季刊、 圈，因为我们始终只看到松鼠的正 月刊、自然科学刊物一划分标准不一④果园里 面。”两人争得不可开交。从逻辑与思维的角度看，两： 种有苹果、橙子和水果一划分不全 个猎人发生争论的原因在于 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A.不明白“围绕松鼠转一圈”的内涵 :5.(2023·福戏开学专试)概念是逻辑思维的细胞。准 B.不明白“围绕松鼠转一圈”的外延 确把握概念，能为我们建立良好的逻辑思维奠定基 C.犯了“定义过宽”的逻辑错误 础。下列是同学们在学习概念的相关知识中的观 D.犯了“否定定义”的逻辑错误 点，其中正确的有 () 2.(2023·广东高三阶段练习)“法是由国家制定或认： ①“实体经济”与“虚拟经济”在外延上是矛盾关系 可，以权利义务为主要内容，由国家强制力保证实施 ②“马”和“白马”在外延上是种属关系③“元宇宙 的社会规范。”在这一定义中 ( 是网络数字绿洲”是犯了“比喻定义”的错误 ①“法”是被定义项，“是”是定义联项②定义者犯 ④“运动会”与“田径比赛项目”外延上是属种关系 了“定义过宽”的逻辑错误③“法”与“社会规范”是： B.①④ 种属关系④“社会规范”表明了法的本质 A.①③ C.②③ D.②① A.①③B.①④C.②③D.②④ [微点拨] 3.下定义时，应避免出现以下几种情况：循环定义、否 概念外延的不相容关系一矛盾关系与反对关系 定定义、比喻定义，定义过宽或过窄。对以上各种错】 误定义举例正确的是 ( A ①循环定义：迷信的人就是相信鬼神的人②比喻定 义：教师职业是神圣的③否定定义：鹅不是被称为鸡 后关系 反对火系 的家禽④定义过宽：作家是指写诗歌的一类人 6.(2023·广东阶段练习)“白马非马”出自《公孙龙子· A.①③ B.①④C.②③ D.②④ 白马论》，是名家代表人物公孙龙提出的逻辑问题。 [微点拨] “白马非马，可乎？” 要下一个正确的定义，必须遵循必要的逻辑规则 日：“可。” ①定义项与被定义项的外延必须全同。否则， 曰：“何哉？” 就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。 曰：“马者，所以命形也：白者，所以命色也。命色者 ②定义项不能直接或间接地包含被定义项。 否则，就会犯“同语反复”或“循环定义”的逐辑错误。 : 非命形也，故日：白马非马。” ③定义一般不能用否定形式。否则，就会忽 对此，下列认识不正确的是 () “否定定义”的逻辑错误。 A.公孙龙看到了“马”和“白马”两个概念在内涵上 ④定义不能用比喻。否则，就会犯“比喻定 的区别，具有一定的合理性 义”的逻辑错误。 B公孙龙割裂了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 铺123 新高考方案“微”积分 思想政治 C.公孙龙看到了“马”和“白马”两个概念在外延上：7.关于概念下列选项分析正确的是 的属种关系，具有一定的合理性 ①他物权和用益物权，从概念的外延上看属于种属 D.若把“非”解读为“不等同于”，那么“白马非马”的： 关系②法律意义上的父母包括生父母和养父母， 观点是正确的 其犯了“划分不全”的逻辑错误③完全民事行为能 [微点拔] 概念A和B的关系 力人与无民事行为能力人，从概念的外延上看属于 属种关系与种属关系 反对关系④中国的城市与重庆从概念的外延上看 属于种属关系 A.①② B.①④ 属种关系 种属关系 C.②③ D.③④ 课标要求2.2 知道判断的基本特征：了解形成恰当判断的条件：学会正确运用判断：结合具体的判断活动，区分断的不同类型 目标落地考查聚焦3角度 角度一判断的基本特征和条件 ①没有一种金属不是导电的②这个班的学生不都 1.(2023·广州高三质检)一个孤立的概念还不是一个 是选考政治的③一切事物都不是没有矛盾的 完整的思想，这就需要人们应用概念去断定，即判 ④有的简单判断不是关系判断 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 斯。下列表达正确的是 5.(2023·辽宁阶段练习)在关于同一“主项”和“谓项” ①符合认识对象实际情况的是肯定判断