第三章 大气的运动【单元串讲课件】-【期中串讲】2023-2024学年高二地理上学期期中复习系列（湘教版2019选择性必修1）

大气的运动 湘教版-选择性必修一第三章复习课 课标 01 考点、难点 02 (精讲落实、演练突破、考点精练) 总结 03 思维导图 目录 课标要求 1.常见的天气系统：运用示意图，分析锋、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。 2.气压带和风带：运用示意图，说明气压带、风带的分布 3.气压带和风带对气候的影响：分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响 3 课标 01 考点、难点 02 (精讲落实、演练突破、考点精练) 总结 03 思维导图 考点一、大气水平运动―风 1.影响风的三种力 2、近地面风向 在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用下，风向与等压线斜交。 北 半 球 近 地 面 的 风 1020 1025 1015 1010 1005 1000 百帕/（hpa） 风向 地转偏向力 水平气压梯度力 摩擦力 3、高空的风向 1020 1025 1015 1010 1005 1000 百帕/（hpa） 在水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用下，最终可偏至平行于等压线。 地转偏向力 风向 水平气压梯度力 北 半 球 高 空 的 风 地转偏向力 风向 水平气压梯度力 大气的水平运动就是风,风的形成受多种因素的影响,不同条件下,风向和风速都是不同的。联系所学知识,回答1题。 1.上图中,只影响风向而不影响风速的力是 (　　) A.只有③ B.①和④ C.②和③ D.①和④ A 练一练： 解析：③为地转偏向力，只影响风向而不影响风速。 方法技巧1——风向的判定方法 第一步，画水平气压梯度力的方向：垂直于等压线，由高压指向低压 (一般用虚线表示)。 第二步，根据北半球向右偏，南半球向左偏，画出偏转方向(用实线箭头表示)。如果是近地面的风，偏转角度为30°～45°；如果是高空的风，则偏转90°，风向与等压线平行。 ● 1010 1005 1000 ● 难点点拨 方法技巧1——风向的判定方法 第一步，画水平气压梯度力的方向：垂直于等压线，由高压指向低压 (一般用虚线表示)。 第二步，根据北半球向右偏，南半球向左偏，画出偏转方向(用实线箭头表示)。如果是近地面的风，偏转角度为30°～45°；如果是高空的风，则偏转90°，风向与等压线平行。 难点点拨 思考：请判断A、B风力大小。 1009 1005 1007 1005 1006 1007 1008 1009 A B ● ● 等压线稀疏——水平气压梯度力小——风力小 等压线稠密——水平气压梯度力大——风力大 方法技巧2——风力（速)的大小判定方法 难点点拨 练一练：根据等压线确定风向 （1）在图上画出 甲、乙两地的风向。 图2.17 海平面气压分布( 2016年11月9日6时) 水平气压梯度力 地转偏向力 西北风 摩擦力 水平气压梯度力 地转偏向力 东南风 摩擦力 （2）比较甲、乙两地 风速的大小，并说明理由。 甲地风速大于乙地 甲地等压线比乙地密集， 水平气压梯度力大,风速大。 ● ● 高纬环流 高纬环流 低纬环流 中纬环流 低纬环流 中纬环流 7个气压带分布规律： ① 高低气压带相间分布 ② 南北半球对称分布 6个风带分布规律： ① 南北半球对称分布 ② 风总是高压指向低压 考点二、气压带、风带的形成与分布 判断气压带、风带名称 赤道低气压带 副热带高气压带 东南信风带 极地高气压带 副极地低气压带 1 C B A D E 气压带、风带的变式图 难点点拨 判断南北半球并指出气压带、风带名称。 1 2 3 4 7 6 5 北半球 1.赤道低气压带 2.副热带高气压带 3.副极地低气压带 4.极地高气压带 5.低纬信风带 6.盛行西风带 7.极地东风带 气压带、风带的变式图 方法：看地转偏向力 赤道 30 60 难点点拨 赤 道 低 气压 带 副热带高气压带 副极地低气压带 极地高气压带 东北信风带 极锋 盛行西风带 极地东风带 1.形成原因 热力原因 动力原因 热力原因 动力原因 高温多雨--湿热 高温少雨---干热 温和多雨---温湿 酷寒少雨---干冷 2.气压带和风带的性质--气压带 空气下沉 地面 高气压 晴朗 空气上升 地面 低气压 降雨 高温少雨--干热 温和多雨--温湿 寒冷少雨---干冷 3.气压带和风带性质--风带 东北信风由高纬流向低纬（气流遇热） 盛行西风带由低纬度流向高纬度（气流遇冷） 极地东风由高纬