第9章 第28讲 认识有机化合物-【优化探究】2024高考化学一轮复习高考总复习配套课件（人教版 新教材 老高考）

一轮 · 化学 考点一 考点二 课时作业•巩固提升 第28讲　认识有机化合物 一轮 · 化学 考点一 考点二 课时作业•巩固提升 课程标准　1.知道有机化合物分子是有空间结构的，以甲烷为例认识碳原子的成键特点。2.知道有机化合物存在同分异构现象。3.知道氧化、取代等有机反应类型。 一轮 · 化学 考点一 考点二 课时作业•巩固提升 一轮 · 化学 考点一 考点二 课时作业•巩固提升 2．有机化合物中碳原子的成键特点 键的个数 成键的类型 碳骨架形式 与其他原子成键 每个碳原子形成4个共价键 碳原子之间可构成碳链，也可构成碳环 碳原子不但可以和碳形成共价键，而且可以和H、O、N、S等原子成键 一轮 · 化学 考点一 考点二 课时作业•巩固提升 二、烷烃 1．烷烃的结构 (1)甲烷的结构 一轮 · 化学 考点一 考点二 课时作业•巩固提升 结构特点：4个C—H键的长度和强度相同，夹角相等(即键角为109°28′)，是正四面体结构；碳原子位于正四面体的中心，4个氢原子分别位于4个顶点。 一轮 · 化学 考点一 考点二 课时作业•巩固提升 (2)已知乙烷、丙烷、丁烷的分子结构和甲烷相似 一轮 · 化学 考点一 考点二 课时作业•巩固提升 烷烃：只含碳和氢两种元素，分子中的碳原子之间都以单键结合，碳原子的剩余价键均与氢原子结合，使碳原子的化合价都达到“饱和”，这样的一类有机化合物称为饱和烃，也称为烷烃。链状烷烃的通式：CnH2n＋2(n≥1)。 一轮 · 化学 考点一 考点二 课时作业•巩固提升 2．链状烷烃的命名——习惯命名法 (1)表示 碳原子数(n)及表示 n≤10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 己烷 庚烷 辛烷 壬烷 癸烷 n＞10 相应汉字数字＋烷 一轮 · 化学 考点一 考点二 课时作业•巩固提升 一轮 · 化学 考点一 考点二 课时作业•巩固提升 3．链状烷烃的结构特点 (1)单键：碳原子之间以碳碳单键相结合。 (2)饱和：碳原子剩余价键全部与氢原子相结合，烷烃是饱和烃，相同碳原子数的有机物分子里，链状烷烃的含氢量最大。 一轮 · 化学 考点一 考点二 课时作业•巩固提升 4．烷烃的性质 (1)烷烃的物理性质 相似性 递变性(随分子中碳原子数增加) 熔、沸点 较低 逐渐升高 密度 比水小 逐渐增大 状态 气态→液态→固态，常温常压下分子中碳原子数n≤4的烷烃为气态(常温常压下，新戊烷为气态) 溶解性 难溶于水，易溶于汽油等有机溶剂 一轮 · 化学 考点一 考点二 课时作业•巩固提升 一轮 · 化学 考点一 考点二 课时作业•巩固提升 (3)取代反应 ①实验探究：CH4和Cl2的取代反应 实验操作 实验现象 A装置：试管内气体颜色逐渐变浅；试管内壁有油状液滴出现，试管中有一层油状液体，且试管内液面上升，水槽中有固体析出 B装置：无现象 一轮 · 化学 考点一 考点二 课时作业•巩固提升 一轮 · 化学 考点一 考点二 课时作业•巩固提升 ②甲烷的四种氯代产物的性质 a．水溶性：CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4均不溶于水。 b．状态：常温下除CH3Cl是气体，其余三种均为油状液体。 ③取代反应：有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所替代的反应。 一轮 · 化学 考点一 考点二 课时作业•巩固提升 ④烷烃(以甲烷为例)发生取代反应的有关规律 a．反应条件：反应条件为光照，其光照为漫射光，强光直射易发生爆炸。 b．反应物：反应物为卤素单质，如甲烷与氯水、溴水不反应，但可以与氯气、溴蒸气发生取代反应。 c．反应产物：虽然反应物的比例、反应的时间长短等因素会造成各种产物的比例不同，但甲烷与氯气反应生成的产物都是CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3和CCl4四种有机物与HCl形成的混合物。反应产物中HCl的物质的量最大。 一轮 · 化学 考点一 考点二 课时作业•巩固提升 一轮 · 化学 考点一 考点二 课时作业•巩固提升 一轮 · 化学 考点一 考点二 课时作业•巩固提升 一轮 · 化学 考点一 考点二 课时作业•巩固提升 一轮 · 化学 考点一 考点二 课时作业•巩固提升 一轮 · 化学 考点一 考点二 课时作业•巩固提升 判断下列对本考点内容的基本理解是否正确，若不正确，说明原因。 (1)在有机化合物中碳原子间只能形成单键。 □正确　□不正确　不正确的原因是____________________________ ________。 (2)“蜡炬成灰”过程中发生了氧化反应。 □正确　□不正确　不正确的原因是____________________________。 √　 碳原子间能形成单键、双键 或三键 √　 一轮 · 化学 考