内容正文:
第一单元
诗苑漫步
1沁园春·雪
01积累运用
的雪总是那么的朴实无华、落落大方。
1.(2021一2022·兰州月考)阅读下面文字,然
A.①⑥②④③⑤
B.⑥②⑤①④③
后做题。
C.⑤②①⑥③④
D.④②①⑤③⑥
江山代有才人出,各领风骚(
)数百
02阅读理解
年。站在这
的冬日里,看江山如画,
课·外·阅·读
风物妖烧(
),遥想悠悠中华五千年,风起
(一)沁园春·长沙
云涌,英雄倍出。江山如此多娇,引无数英雄
毛泽东
竟折腰!他们曾在这千里疆土上,留下了无
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红
数
的传奇。
遍,层林尽染:漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,
(1)文段中有两个错别字,请找出来并改正。
鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大
地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘
(2)给文中加点字注音。
岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥
(3)下列词语依次填人文中横线上最恰当的
斥方道。指点江山,激扬文字,粪土当年万户
一项是
()
侯。曾记否,到中流击水,浪過飞舟?
A.银装素裹歌功颂德
4.词中分别总领上片和下片的字是“
”和
B.五彩斑澜歌功颂德
。
C.银装素裹可歌可泣
5.“鹰击长空”和“鱼翔浅底”中的“击”“翔”两字
D.五彩斑斓可歌可泣
好在哪里?请说明理由。
2.下列说法有误的一项是
(
A.“江山”“妖娆”“上下”“如此”都是名词。
B.“北国风光,千里冰封,万里雪飘”一句运用
了夸张的修辞手法。
(二)(2022·本溪一模)遥寄一篮雪花
C.《沁园春·雪》中的“唐宗”指唐太宗李世
①“家乡下雪了吗?”刚过小雪节气,远在长
民,“宋祖”指宋太祖赵匡胤。
沙上学的女儿就开始询问。我知道,位于岳麓
D.“中央电视台举办的《中国诗词大会》得到
山下校园里的女儿,又想念北方的家了。女儿
了观众的高度赞赏,也让人们从参赛选手
的这种询问,是从三年前她到达南方一隅的那
身上看到了发扬中华传统文化的希望。”
个冬天开始的。
这句话没有语病。
②雪是大自然的精灵,更是上苍给大西北
3.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排
的馈赠。每临冬季,万木萧瑟、花木枯萎,总会
列正确的一项是
()
有一场场的雪从浩渺和遥远的天空飘洒而下,
①钟爱那“忽如一夜春风来,千树万树梨花
轻盈而曼妙,纯洁而素雅,把冷峭和灰暗的北国
开”的风景。②我喜欢那“千里冰封,万里
变成粉妆玉砌的世界。作为北方人,对雪怎能
雪飘”的壮观。③呓语中吟唱着那一首首
没有情有独钟的爱怜和痴迷呢?
欢乐的歌谣。④在一个又一个寒冷的冬夜
③每一朵雪花绽放,每一次瑞雪降临,都是
里,我的梦中飘舞着漫天的雪花。⑤欣赏
北方人的节日。这时,女孩子往往喜欢抓一把
那“山舞银蛇,原驰蜡象”的壮美。
⑥北方
干净的雪,让目光读取最纯粹的心语,让味蕾领
1九年级语文·上册
略冰凉的滋味,让脸颊触碰清爽的洁白,从不同
⑧第二天起床,却看到窗外被雪覆盖的景
的角度领略雪花的美。男孩子的方式要粗犷得
象—终于下雪了!“还不快去给女儿拍一些
多,要么从团雪球和打雪仗的豪情中消除烦愁,
雪景的照片和视频。”妻子提醒我。我赶忙走出
要么从堆雪人和踩车辙的行为中彰显创意,要
屋子,我要把家乡下雪的消息快一点告诉女儿,
么从滑雪撬和滑冰的刺激中拾取被课堂抑制了
让她在欣赏一幅幅家乡雪景的过程中抚平对家
的天真。啊,雪的美已经根植于每个北方人的血
乡的思念。金徽大道边的竹林和树丛,吴山的
液和灵魂中了。女儿在成长历程中,自然也领略
古城墙和吴玠墓前的苍松翠柏,州主山栖凤阁
了北国之雪的美,她怎能不惦记家乡的雪呢?
的飞檐翘角和梅园的奇石,泰湖公园的湖心亭
④在秋雁南归的嘶鸣声声入耳的日子里,
等处,都是女儿熟悉的地方,这里的雪景自然不
北方大地上的草木把光鲜亮丽的衣装珍藏起
可或缺。我把这种方式当作对女儿的爱,而女
来,穿上以枯黄为底、红叶点染的长衫。而“露
儿看到一幅幅家乡雪景的照片时的一声“哇”,
从今夜白”,是北国进入冬天的序曲。入冬后,
就是对我最好的嘉奖!
从北方吹来的风开始孕育雪的赛事。而地处水
⑨我一直在想,要是能给女儿寄一篮雪花,
乡的江南,草木还是那样葳蕤,花儿依然毫无顾
那才是让人兴奋不已的事。在物流发达的今
忌地绽放和溢香。即使是北方的河流封冻、山
天,还没有人开展快递雪花的业务,那么,就让
色萧然、寒风凛冽,南方依然保持着不变的娇美
我幻化成白鸽,用翠竹编制的竹篮盛载一篮北
与秀色。女儿不止一次地诉说过,本想着在校
国之雪,赶在黎明前送达遥远的长沙,让女儿尽
园里会有雪花飞舞的情景出现,但最终只能让
情地享受与雪花亲密接触的欢乐!我更喜欢听
雪花怒放在怀念里。第一个冬天过去,她没有
女儿在看到一篮来自家乡的雪花出现在眼前时
在南方的校园里等到所期