第4章 第1讲 水循环与陆地水体的相互关系-【优化探究】2024高考地理一轮复习高考总复习配套课件（人教版 新教材 新高考）

* 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 规范答题模板 第一讲　水循环与陆地水体的相互关系 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 规范答题模板 课标要求 核心素养 思维导图 1.运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。 2.绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。 1.综合思维：从地理要素相互联系的角度分析影响水循环环节的因素以及河湖的水文特征。 2.区域认知：描述和阐释特定区域的水体运动变化的过程。 3.人地协调观：认识合理利用和保护水资源的重要意义。 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 规范答题模板 一、水循环 1．水循环的概念 水循环是指自然界的水在水圈、______圈、______圈和生物圈中，通过蒸发(蒸腾)、__________、降水、下渗、______等环节连续运动的过程。 大气 岩石 水汽输送 径流 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 规范答题模板 2．水循环的过程和地理意义 (1)水循环的类型、主要环节及特点 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 规范答题模板 降水 最大 热量 陆地水 少 下渗 地下径流 蒸发 植物蒸腾 类型 主要环节 特点 海上内循环　 A蒸发→B_____ 循环水量_____，对全球_____输送有重要意义 海陆间循环　 最重要的循环。使_______得到补充，水资源得以再生 陆地内循环　 循环水量____，但对干旱地区非常重要 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 规范答题模板 热量 地表形态 (2) * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 规范答题模板 二、陆地水体及其相互关系 1．陆地水体 (1)类型：河流、______、冰川、沼泽、地下水等。 (2)特点：储量小，其类型、水量、分布等受__________的制约。 (3)作用 ①对周边气候具有______作用。 ②是塑造地表形态的主要______。 河流 自然环境 调节 动力 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 规范答题模板 ③提供人类活动所必需的__________，还具有______、发电、水产养殖、__________等价值。 2．陆地水体的相互关系 (1)关系：陆地水体之间存在水的______和转化，______是连接其他水体的纽带。 淡水资源 航运 生态服务 交换 河流 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 规范答题模板 (2)河流与湖泊 ①河流中下游的湖泊：洪水期______部分洪水，削减、延缓干流洪峰，枯水期______河流，对河流径流起着______作用。 ②有的河流______于山地的湖泊，例如我国的松花江发源于长白山天池。 ③在内流区，许多河流最终______湖泊。一旦入湖河流改道或断流，湖泊就会干涸。 蓄积 补给 调节 发源 注入 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 规范答题模板 (3)河流与地下水 　 河流与地下水存在__________的关系。 相互补给 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 规范答题模板 ①当河流涨水时，河流水位______地下水位，这时，河流补给地下水，如图1。 ②当河流水位下降，并低于地下水位时，则________补给河流，如图2。 (4)河流与冰川、积雪 ①影响因素：冰川和积雪融水是河流的重要补给，补给水量随着______变化而变化。 高于 地下水 气温 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 规范答题模板 ②补给差异 a．在高山永久积雪地区，______气温高，冰川融水量大，河流径流量____。 b．在冬季有积雪的地区，春季气温______，积雪融化，河流出现______。 夏季 大 回升 春汛 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 规范答题模板 特别提示　季节性积雪融水补给主要发生在纬度较高地区，春季气温回升，冰雪融水大量补给河流形成春汛。 冰川融水补给发生在高海拔地区，