第3单元 第2讲 大气运动-【优化探究】2024高考地理一轮复习高考总复习配套课件（鲁教版 新教材 新高考）

* 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 第二讲　大气运动 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 课标展示 核心素养 运用示意图等，说明热力环流原理，并解释相关现象。 1.综合思维：运用热力环流和大气运动原理，分析解释相关地理现象。 2.地理实践力：观察思考海陆风、山谷风、热岛效应等地理现象，判读具体区域的风向与风力大小。 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 一、热力环流 1．概念：由于地面__________而形成的空气环流，它是大气运动最基本的形式。 冷热不均　 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 2．形成过程(如图) (1)A地受热，空气上升，形成低气压；D处空气密度增大，形成________。 高气压　 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 (2)B、F地冷却，空气下沉，形成高气压；C、E处空气密度减小，形成________。 (3)同一水平面上，空气由________流向________，如图中用箭头标出的空气的运动方向。 低气压　 高气压　 低气压 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 二、大气的水平运动 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 1．风形成的直接原因：　　　　　　　　。 2．主要作用力及特征 水平气压梯度力　 低压　 摩擦力　 字母 作用力 特征 F1 水平气压梯度力 垂直于等压线，并指向________ F2 ________ 始终与风向相反，使风速减小 F3 地转偏向力 始终与风向垂直 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 平行　 斜交 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 1．巴山多夜雨的原因 “巴山夜雨”是因为四川盆地多夜雨而得名。四川盆地潮湿，云层厚，夜晚大气逆辐射较强，低层空气容易升温，加之四周沿山坡下沉的气流多，造成盆地底部夜晚气流上升较旺，形成夜雨。 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 2．常见的三种表示风向的方法 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 3．“狭管效应”原理 地形的狭管作用，当气流由开阔地带流入地形构成的峡谷时，由于空气不能大量堆积，于是加速流过峡谷，风速增大，这种峡谷地形对气流的影响称为“狭管效应”。 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 —————————　情境思考：地理实践力　———————— 观察图片，思考问题： 制冷空调为什么安装在房间的高处，而暖气要安装在房间的低处？ * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 答案：冷却的空气密度大，质量较重，容易下沉；空气受热密度小，质量较轻，容易上升。因此制冷空调安装在房间的高处，而暖气装在低处是为了加快室内空气环流运动，使室内温度均衡。 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 命题点一　热力环流与等压面 [典题试做] (2022·全国乙卷)我国一海滨城市背靠丘陵，某日海陆风明显。下图示意当日该市不同高度的风随时间的变化。据此完成(1)～(3)题。 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 (1)当日在观测场释放一只氦气球，观测它在1千米高度以下先向北飘，然后逐渐转向西南。释放气球的时间可能为(　　) A．1时　　　　　　　　　 B．7时 C．13时 D．19时 C * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 (2)据图推测，陆地大致位于海洋的(　　) A．东北方 B．东南方 C．西南方 D．西北方 (3)当日该市所处的气压场的特点是(　　) A．北高南低，梯度大 B．北高南低，梯度小 C．南高北低，梯度大 D．南高北低，梯度小 D B * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 图表专项突破 素养立意 地理实