第3单元 第1讲 大气圈与大气受热过程-【优化探究】2024高考地理一轮复习高考总复习配套课件（鲁教版 新教材 新高考）

* 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 第一讲　大气圈与大气受热过程 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 课标展示 核心素养 1.运用图表资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产生活的联系。 2.运用示意图等说明大气受热过程，并解释相关现象。 1.综合思维：运用有关原理分析解释有关昼夜温差、温室效应等地理现象。 2.地理实践力：观察思考实际生活中与大气垂直分层、受热过程有关的大气现象。 3.人地协调观：理解大气组成、垂直分层、受热过程对人类生产、生活的影响。 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 一、大气圈的组成与结构 1．大气圈的组成 蛋白质　 光合　 地表温度 低层大气成分 作用 干洁 空气 氮 地球生物体内_______的重要组成部分 氧 人类和动物维持生命活动所必需的物质 二氧 化碳 是绿色植物进行______作用的原料，也是调节________的重要气体 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 　紫外线　 成云致雨　 降低　 凝结核 低层大气成分 作用 干洁 空气 臭氧 能吸收太阳辐射中的_______，被誉为“地球生命的保护伞” 水汽 _________的必要条件 固体杂质 ①影响人的呼吸系统 ②反射太阳辐射，______地面温度 ③作为_______，促进云雨的形成 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 2.大气圈的分层 (1)分层依据：大气在垂直方向上的________、密度及运动状况的差异。 (2)垂直分层 温度　 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 对流层　 降低　 水平　 臭氧层　 高层 大气　 电离层 分层 气温垂 直变化 大气运 动状况 与人类的关系 A ______ 随高度增加而_____ 对流运动显著 天气现象复杂多变，与人类生活、生产的关系最为密切 B平流层 随高度增加而增加 以______运动为主 有利于高空飞行，________有保护作用 C ______ ______ 随高度增加先降低、后增加 — 80～500千米有若干______，对无线电通信有重要作用 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 二、大气的受热过程 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 1．能量来源 (1)地球表层最主要的能量来源：A__________。 (2)低层大气主要的热量来源：B________________。 2．大气对太阳辐射的吸收作用 (1)平流层臭氧主要吸收太阳辐射中的________。 (2)对流层中水汽和二氧化碳主要吸收太阳辐射中的________。 (3)可见光被吸收得很少，绝大部分可到达地面。 太阳辐射　 地面的长波辐射　 紫外线　 红外线 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 3．大气对地面的保温作用 (1)__________透过大气射到地面⇒地面增温，并以B__________的形式射向大气⇒大气增温。 (2)____________把热量还给地面，起保温作用。 太阳辐射　 地面辐射　 大气逆辐射 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 1．气压和氧气浓度随海拔的变化 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 气压和氧气浓度随着海拔的升高会逐渐降低，当人们到达高海拔区特别是海拔4 000米以上地区，容易产生高原反应。 进入高海拔区时，采取循序渐进的方式，让身体有个适应过程，会降低高原反应发生的概率。 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 2．对流层顶高度随纬度的变化 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 低纬地区地面受热多，对流活动旺盛，因此，对流层的高度高；而高纬地区地面受热较少，对流活动较弱，所以，对流层的高度低；中纬地区则居中。 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 3．大气对太阳辐射的削弱作用 * 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 大气对太阳辐射的吸收具有选择性。平流层大气中的臭氧主要吸收太阳辐射中波长较短的紫外线。对流层大气中的水汽和二氧化碳主要吸收太阳辐射中波长较长的红外线