内容正文:
*
一轮· 地理
课时作业 巩固提升
规范答题模板
命题探究 重难突破
必备知识 自主梳理
第一讲 地球与地球仪
*
一轮· 地理
课时作业 巩固提升
规范答题模板
命题探究 重难突破
必备知识 自主梳理
课标要求 核心素养 思维导图
1.地球的形状和大小。
2.地球仪、经纬网及其地理意义。
3.地图上的方向和比例尺、常用图例和注记。 1.区域认知:通过经纬网对区域进行定位,学会运用地图判断地理位置和方向,并能进行距离计算。
2.地理实践力:结合经纬网及地图基本要素,学会判读和应用地图所反映的地理信息。
*
一轮· 地理
课时作业 巩固提升
规范答题模板
命题探究 重难突破
必备知识 自主梳理
一、地球的形状和大小
4万
6 371
大于
稍扁
略鼓
观察左图可知,地球赤道半径______极半径,故其形状是两极_____,赤道_____的椭球体
*
一轮· 地理
课时作业 巩固提升
规范答题模板
命题探究 重难突破
必备知识 自主梳理
二、地球仪
1.地轴:地球仪上,地球绕转的轴,其倾斜方向不变——北端始终指向________附近。
2.两极:地轴穿过地心,与地球表面相交的两点。
北极星
*
一轮· 地理
课时作业 巩固提升
规范答题模板
命题探究 重难突破
必备知识 自主梳理
3.经线与纬线
项目 经线 纬线
图示
*
一轮· 地理
课时作业 巩固提升
规范答题模板
命题探究 重难突破
必备知识 自主梳理
半圆
南北
东西
20 000
赤道
相等
平行
项目 经线 纬线
特
点 形状 _____ 圆
方向 指示_____方向 指示_____方向
长度 都相等(约______km) 自赤道向两极逐渐缩短
间隔 两条经线间的间隔在_____上最大 两条纬线间的间隔_____
关系 所有经线都相交于南、北两极 所有纬线都相互_____
*
一轮· 地理
课时作业 巩固提升
规范答题模板
命题探究 重难突破
必备知识 自主梳理
4.经度与纬度
项目 经度 纬度
实质 某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(面面角) 某地到球心的连线与赤道平面的夹角(线面角)
*
一轮· 地理
课时作业 巩固提升
规范答题模板
命题探究 重难突破
必备知识 自主梳理
本初子午线
赤道
东
西
北
南
西
东
项目 经度 纬度
划分 从____________向东、向西各分为180° 从______向南、向北各分为90°
分布
规律 东经度的度数越向____越大,西经度的度数越向____越大 北纬的度数越向____越大,南纬的度数越向____越大
划分
半球 160°E~180°~20°W为____半球,20°W~0°~160°E为____半球 赤道以北为北半球,赤道以南为南半球
*
一轮· 地理
课时作业 巩固提升
规范答题模板
命题探究 重难突破
必备知识 自主梳理
本初子午线
180°
30°
60°
回归线
极圈
项目 经度 纬度
特殊经
纬度 ①____________为东、西经分界线;
②______经线大致与国际日界线重合 ①______纬线是中、低纬度界线,______纬线是中、高纬度界线;
②________是热带、温带界线,______是温带、寒带界线
*
一轮· 地理
课时作业 巩固提升
规范答题模板
命题探究 重难突破
必备知识 自主梳理
三、地图的三要素
1.比例尺
(1)公式:比例尺=图上距离/实地距离。
(2)表示
文字
线段
[方法规律]
1.定“距离”
(1)根据纬度差定经线长度:纬度差1°的实际经线弧长处处相等,大约是111千米,如右图中。若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。
*
一轮· 地理
课时作业 巩固提升
规范答题模板
命题探究 重难突破
必备知识 自主梳理
(3)大小比较:比例尺是个分子式,分母越大,比例尺越____。如上表中比例尺由大到小依次为____>____>____。
(4)比例尺大小与表示内容详略的关系:图幅相同,比例尺越大,表示的实地范围越____,反映的内容越______,精确度越高。
特别提示 大范围的地区多选用较小比例尺的地图,如世界政区图、中国政区图等;小范围的地区多选用较大比例尺的地图,如平面图、军事图、旅游图等。
小
①
②
③
小
详细
*
一轮· 地理
课时作业 巩固提升
规范答题模板
命题探究 重难突破
必备知识 自主梳理
2.方向
正南
东南
南北
东西
地图类型 方向判定方法
一般地图 面对地图上北下南,左西右东
指向标地图 指向标的箭头一般指向