第3章 第2讲 气压带和风带-【优化探究】2024高考地理一轮复习高考总复习配套课件（人教版 老教材 老高考）

第二讲　气压带和风带 1 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 复习 重点 气压带、风带的分布和移动及其对气候的影响。 1 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 一、气压带、风带的分布和移动 1．气压带和风带的分布(以北半球为例) 1 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 2．气压带和风带的移动规律 (1)原因：随 的移动而移动。 (2)规律：就北半球来说，大致是夏季 移，冬季 移。 太阳直射点 北 南 1 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 二、气压带和风带对气候的影响 1．1月份气压中心分布与冬季风 气压中心M是_____(蒙古—西伯利亚)高压，其切断了_________气压带。 亚洲 副极地低 1 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 2．7月份气压中心分布与夏季风 气压中心N是____________，其切断了__________气压带。 亚洲低压 副热带高 1 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 3．季风 月份 1月 7月 东亚季风 A 风 C 风 南亚季风 B 风 D 风 成因 ______________差异 海陆热力性质差异，______________ ______________ 西北 东南 东北 西南 海陆热力性质 气压带、风带 的季节移动 1 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 特别提示　(1)南亚的西南季风是由于夏季东南信风带北移，越过赤道，在地转偏向力的作用下向右偏而形成的。(2)根据陆地上的气压类型(高、低气压)和季风风向可判断季节。 1 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 三、气压带和风带对气候类型形成的影响 1．气压带和风带控制下的气候类型 类型 气压带与风带 气候类型 单一 控制 ___________________ 热带雨林气候 ____________ 温带海洋性气候 交替控制 赤道低气压带与信风带 ___________气候 副热带高气压带与西风带 _________气候 赤道低气压带 西风带 热带草原 地中海 1 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 2.影响气候的主要因素：太阳辐射、______________、海陆分布、地形、洋流等。 大气环流 1 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 10 1．在极地俯视图中判断气压带、风带 气压带、风带在不同的变式图中呈现不同的分布特点，如上图所示(箭头表示风带)。 1 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 2．澳大利亚北部1月份西北季风的成因 澳大利亚北部1月份的西北季风，是由于东北信风带南移，越过赤道，在地转偏向力的作用下左偏而形成的。 1 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 3．季风区的分布 全球范围内，较为典型的季风区有东亚地区、南亚地区(扩展到北印度洋沿岸地区)、澳大利亚北部地区、非洲几内亚湾沿岸地区等。 1 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 4．低气压带和高气压带对降水的影响 低气压带：空气上升，气温降低，水汽容易凝结形成降水。 高气压带：空气下沉，气温升高，水汽易蒸发，不易形成降水。 1 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 5．大陆东岸的信风迎风地带降水丰富 在大陆东岸的信风迎风地带，信风来自海洋，带来了大量的水汽，如马达加斯加岛东侧、巴西东南侧、澳大利亚东北侧和中美洲等地热带雨林气候的形成都和信风关系密切。 1 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 ——————　情境思考：区域认知、综合思维　——————— 开辟欧洲第二战场，是“二战”中的一个重大问题。苏德战争爆发后，苏联要求盟国跨越英吉利海峡(50°N附近)在法国开辟第二战场。英国首相丘吉尔以兵力不足和气象条件对渡海作战影响较大为由，一再推迟。 试分析不同季节英吉利海峡的气象条件有什么变化，为什么会产生这种变化？对渡海作战有什么影响？ 答案：夏半年南北温差小