第2章 第3讲 地球的公转及其地理意义——公转特征及昼夜长短的变化-【优化探究】2024高考地理一轮复习高考总复习配套课件（人教版 老教材 老高考）

* 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 第三讲　地球的公转及其地理意义——公转特征及昼夜长短的变化 * 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 复习 重点 1.地球公转的方向、周期、速度。　2.黄赤交角及其影响。　3.昼夜长短的变化规律。 * 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 一、地球的公转 1．公转特征 (1)轨道：近似正圆的 形轨道，太阳位于其中一个 上。 (2)方向： 。 (3)周期：1恒星年，即 。 椭圆 焦点 自西向东 365日6时9分10秒 * 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 (4)速度 * 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 2．黄赤交角及影响 (1)黄赤交角的含义 地球公转轨道平面(即黄道平面)同赤道平面的交角。如图所示： * 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 (2)影响：在公转过程中，引起太阳直射点在 之间往返运动。如下图所示： 南、北回归线 * 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 二、公转的地理意义——昼夜长短的变化 1．典型图示(以北半球为例) * 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 2．变化规律(以北半球为例) 昼长夜短 越长 越短 最大值 极昼 昼短夜长 越短 越长 最大值 极夜 时间 变化特点 重要节气 北半球 夏半年 北半球各地__________，纬度越高，昼_____，夜_____ 图1中北半球各地昼长达到一年中的_________，北极圈及其以北地区出现______现象 北半球 冬半年 北半球各地__________，纬度越高，昼_____，夜_____ 图3中北半球各地夜长达到一年中的_________，北极圈及其以北地区出现______现象 * 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 3月21日 昼夜平分 时间 变化特点 重要节气 春、秋分日 图2代表的时间是每年的__________或9月23日前后，全球各地__________ * 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 特别提示　全球各地昼夜长短的变化幅度赤道地区最小，纬度越高，变化幅度越大，极圈内存在极昼、极夜现象。 * * 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 1．区分近日点与远日点、夏至日与冬至日处公转速度差异 * 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 观察这幅空间图，注意近日点和远日点的位置。如由夏至日(6月22日前后)到冬至日(12月22日前后)，地球公转速度先变慢(至远日点最慢)后变快。 * 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 2．二分二至日昼长随纬度的变化规律 点线表示二分日，虚线表示夏至日，实线表示冬至日。 二分日全球各纬度昼夜等长(即昼长为12个小时)；二至日极圈内出现极昼或极夜现象(即昼长为24小时或0小时)。 * 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 3．不同季节日出方位的差异 春、秋分日，全球(除极点外)日出正东，日落正西；北半球夏半年，全球(除极昼、极夜地区外)日出东北，日落西北；北半球冬半年，全球(除极昼、极夜地区外)日出东南，日落西南。 * 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 4．白夜现象并非极昼 在中高纬度地区(接近极圈，但在极圈外)太阳落到地平线下只能达到一个很小的角度。由于大气的散射作用，整夜天并不完全黑下来，即出现白夜现象，夏至日前后我国漠河地区常见。 * 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 ———　情境思考：区域认知、综合思维、地理实践力　———— 科考队员在北极点附近某处一天中不同时刻拍摄了太阳照片。观察照片，判断太阳位于a所指位置时，拍摄者看到的太阳方位和他所在地的地方时，并说出判断理由。 * 一轮· 地理 必备知识 自主梳理 命题探究 重难突破 课堂巩固 跟踪检测 答案