3.7 珍视亲情 学会感恩【导学案及练习题】-【中职专用】中职思想政治《心理健康与职业生涯》同步课堂精品导学案+练习题（高教版2023·基础模块）

一、知识梳理 以下面几个问题为线索来预习教材第7课的内容，并补全这些预习线索。 1.亲情的作用是什么? 亲情与生俱来、割舍不断。亲情是__________的保障，也是__________的动力。 2.最理想的亲子关系是什么样的? 最理想的亲子关系是互相信任、__________的。 3.怎样有效化解亲子冲突、增进亲子关系? 珍惜亲情，__________;反躬自省__________,体谅父母；坦诚沟通，__________。 4.如何感恩父母? 我们要__________感恩父母：__________孝敬父母：珍惜亲情，__________。 5.我们可以用怎样的方式对父母表达爱? 我们可以用__________、为家庭服务的行动、__________、精心的礼物和身体的接触等方式来表达对父母的爱。 二、预习自测 （一）判断题 1.亲子关系可能是亲密和谐的，也可能是疏远或冲突的。（ ） 2.有感恩父母的心就行了，不用表现出来。（ ） 3.亲密和谐的亲子关系，有利于我们身心健康发展。（ ） 4.分担家务也是回报父母的一种表现。（ ） 5.职业生涯规划是个人的事情，不受父母影响。（ ） 6.尊重父母、体谅父母，有助于增进亲子关系和谐。（ ） 7.和谐的亲子关系主要靠父母。（ ） 8.父母“唠叨”是关心子女的表现。（ ） 9.亲子关系与父母的教养方式有关，但与父母、子女的个性无关。（ ） 10.换位思考是一种有效处理亲子冲突的方式。（ ） （二）选择题(1—5题为单选题，6—10为多选题) 1.和谐的亲子关系表现为（ ）。 A.父母替子女做所有决定 B.亲子之间互相尊重、信任 C.亲子之间没有任何冲突 D.父母与子女各自坚持自己的立场 2.袁隆平的儿子袁定阳很崇拜父亲，从小就跟随父亲穿梭在稻田里。在父亲的耳濡目染下，他也非常热爱农业，从事了杂交水稻研究。这个例子说明（ ）。 A.亲情是身心健康发展的保证 B.亲情是规划未来人生的动力 C.亲情是与生俱来、割舍不断的 D.亲情是幸福的源泉 3.“父母者，人之本也。”这句话的意思是（ ）。 A.父母是人性的根本 B.父母也是人，也有本能 C.当父母是人的本性 D.父母给了我们生命，是我们的根本 4.小李觉得妈妈很烦，刚一入冬就天天让她穿秋裤，为了一条秋裤母女俩都不知道吵了多少回。小李和妈妈之间冲突的主要原因是（ ）。 A.小李和妈妈之间有代沟 B.小李和妈妈的审美观不同 C.妈妈太“唠叨”了，多管闲事 D.小李和妈妈都没能换位思考 5.母亲节快到了，老师让同学们谈谈怎样才算感恩父母。有的同学说：“好好学习，就是感恩父母的表现。”有的同学说：“父母想要什么就买什么。”你认为在以下选项中，哪一项是感恩父母的最佳方式?（ ） A.百依百顺，父母让做什么就做什么 B.有孝心就行，可以心照不宣，不一定非要表现出来 C.心怀感恩，通过日常生活中的点滴来表达 D.要轰轰烈烈的，一般的小事不能表达出对父母恩情的感激 6.对父母表达爱的方式包括（ ）。 A.承担家务 B.与父母礼貌对话 C.在父母难过时给予安慰 D.经常陪伴父母 7.亲子依恋的类型可分为（ ）。 A.安全型 B.和谐型 C.不安全型 D.疏离型 8.不同类型亲子关系形成的原因包括（ ）。 A.婴儿期的依恋关系 B.子女的个性特点 C.父母的个性特点 D.父母的教养方式 9.亲子之间或多或少都会有些冲突或隔阂，下列哪些做法有助于化解亲子冲突、增进亲子关系?（ ） A.减少接触，避免矛盾 B.换位思考，主动沟通 C.反躬自省，尊重父母 D.各管各的，减少摩擦 10.因为父母没收了自己的手机，小林跟父母大吵了一架。假如小林来找你诉苦，你会（ ） A.劝他和父母分开一段时间，并表示可以到你家住 B.把自己的手机借给小林 C.从积极角度帮小林分析父母为什么会没收他的手机 D.引导小林学会换位思考，鼓励他与父母坦诚沟通 （三）材料分析 1.小王的父母在外地打工，他跟爷爷奶奶生活在一起。爷爷奶奶非常疼爱小王，总想把最好的东西都留给他。看着年迈的爷爷奶奶对自己的无私付出，小王很感动，心怀感激。爷爷奶奶的年纪越来越大，听力下降，眼睛花了，反应也越来越慢。每当爷爷奶奶对小王说的话、做的事不理解的时候，小王总会耐心地与他们沟通、解释。小王还耐心地教爷爷奶奶学会使用智能手机聊天和上网。当然，爷爷奶奶也常常“唠叨”、批评小王。虽然小王心里有时也会不高兴，但是他会告诉自己，这是爷爷奶奶爱自己的另一种表现。他也会借此反思自己存在的问题。 ●结合材料，谈谈如何做到珍视亲情、理解长辈。 2.班主任给同学们布置了一项家庭作业——用实际行动向家里的某位长辈表达自己的爱。同学们纷纷说出自己的打