期中课内阅读大闯关（含答案）2023-2024学年语文二年级上册（统编版）

期中课内阅读大闯关语文二年级上册统编版 课内选文： 葡萄沟(节选) 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去（　　）热情好客的维吾尔族老乡（　　）准会摘下最甜的葡萄（　　）让你吃个够（　　） 收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。 葡萄沟真是个好地方。 1．在括号中填入正确的标点符号。 2．根据上下文，猜一猜“准会摘下最甜的葡萄”中的“准”字意思是（　　）。 A．准备好 B．一定会 C．正确的 3．下面句子说法是否正确？ ①读了“准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。”说明了维吾尔族老乡非常的热情好客，很欢迎大家。（ ） ②从“五光十色”一词可以看出葡萄沟的葡萄串大，产量高。（ ） 4．根据选文第二自然段，给葡萄干的制作过程排序。(填序号) ①制作成葡萄干②挂在架子上③运到晾房④蒸发掉水分 　 　→　 　→　 　→　 　 我会阅读。 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 5．写出下列词语的近义词。 美丽　 　 中央　 　 展现　 　 6．按原文填空。 　 　的雾 　 　的太阳 　 　的月亮 7．第二段写日月潭的景有　 　，天边的　 　和山上的　 　隐隐约约地倒映在湖水中。 8．文中划线句子运用了　 　（A．比喻 B．拟人 C．夸张）的修辞手法，把细雨比作是　 　，把　 　比作仙境。 9．请写一个像“隐隐约约”这样的词语　 　，再写一个这样的句子：　 　像　 　。 课内阅读 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 就说"仙桃石"吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 10．根据课文内容，选择说法正确的句子（　　）。 A．“南”共有9画，第四笔是横折钩。 B．黄山风景区在我国安徽省北部。 11．我会填。 黄山风景区景色　 　，其中最有趣的是　 　。 12．“仙桃石”在黄山的（　　）。 A．山脚下 B．半山腰 C．山顶上 课内语段 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，牛马有_______，鸟有翅膀。植物要旅行靠的什么？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷_______。 13．按照原文填空。 14．从这段文字中我们知道牛马靠　 　旅行；鸟儿靠　 　旅行； 蒲公英靠　 　旅行。 15．你还知道哪写植物种子的传播方式？写出一种 _____________________________________________________________- 16．连线。 蒲公英靠　 　来传播种子 太阳 苍耳靠　 　来传播种子 风 豌豆靠　 　来传播种子 动物的皮毛 阅读选文，完成练习。 有时候我很温和，有时候我很暴躁。找做过计多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做完好事，不做坏事。 17．“我”是什么？ _____________________________________________________________- 18．找出文中的两对反义词。 　 　——　 　 　 　——　 　 19．用横线画出“我”做的好事。 20．用波浪线画出“我”做的坏事。 21．说一说，人们想了哪些办法管住水，让它光做好事，不做坏事？ _____________________________________________________________- 22．课内阅读。 小蝌蚪游哇游，