内容正文:
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2023 级高一年级第一次质量检测
政治试题
(时间 90 分钟,满分 100 分)
班级:________ 姓名:__________ 考号:________
一、单选题(本题共 40 个小题,每题 2 分,共 80 分。每小题四个选项中只有一个选项是正确的。)
1. 如果把原始社会比作人类的童年,那么这个童年期长达二三百万年。下列关于原始社会的描述
错误的是( )
A. 原始人共同劳动,共同占有生产资料
B. 原始社会没有剥削没有压迫,是人类的理想社会
C. 氏族是原始人共同生活的基本单位
D. 原始社会末期,个体劳动逐渐盛行起来
2. 从原始社会的解体到奴隶社会形成经历了漫长的过程,其演进过程的顺序是( )
①私有制的产生 ②阶级的产生 ③生产力的发展 ④生产工具的改进
A. ③①②④ B. ③④①② C. ④③②① D. ④③①②
3. 奴隶社会代替原始社会,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,其历史进步的
根本原因在于( )
A. 私有制的确立 B. 国家的产生 C. 生产力的发展 D. 城市的出现
4. 《荷马史诗》描述的是一个“英雄的时代”,这个时代正处于“文明时代的门槛上”。下列能说明其
处在文明时代“门槛”的有( )
①出现脑力劳动和体力劳动的分工 ②出现了金属工具、文字和法庭
③出现私有制,氏族制度非常成熟 ④等级森严,鼓吹“君权神授”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5. 在班级学习交流中,一位同学做了“原始社会——石器;奴隶社会——金属工具(青铜器);封建
社会铁器;资本主义社会——机器”的演说。他演说的主题最有可能是( )
A. 生产关系决定生产力,进而决定产品如何分配
B. 生产力决定生产关系,进而决定社会形态更替
C. 社会发展规律不可逆,不同社会都要经历相同发展过程
D. 社会形态具有差异性,不同社会形态更替没有基本规律
6. “春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。”造成这种社会现象的深层原因是( )
A. 极低的生产力水平 B. 地主阶级对农民的残酷剥削
C. 封建土地所有制 D. 森严的封建等级制度
7. 资本主义经济危机的基本特征是( )
A. 生产过剩的危机 B. 生产不足的危机 C. 生产相对过剩的危机 D. 生产绝对过剩的危机
8. 相对于奴隶制和封建制剥削,资本主义剥削的秘密是( )
A. 资本家无偿占有雇佣工人的剩余劳动
B. 资本家在商品市场上购买工人的劳动力
C. 有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本
D. 有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人
9. 圣西门、傅立叶、欧文等众多空想社会主义者,将社会的变革寄托于一种理想,或者寄托于资
产阶级良心的发现,注定其必然要失败。与科学社会主义相比,空想社会主义理论的弊端是( )
①没有看到资本主义社会的阶级剥削 ②主张阶级调和,反对阶级斗争 ③没有看到广大人民群
众,特别是无产阶级的力量 ④认为资本主义不会被取代
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
10. 以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起
来反抗资产阶级的统治,工人阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生。科学
社会主义产生的历史前提是( )
①空想社会主义的发展 ②资本主义的发展 ③工人运动的兴起 ④马克思和恩格斯的诞生
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11. 马克思、恩格斯通过研究社会历史,批判吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主
义思想的影响,创立了唯物史观。下列对该学说认识正确的是( )
①揭示了资本主义运行的特殊规律 ②揭示了人民群众的历史主体作用 ③找到了变革资本
主义社会的坚定力量 ④揭示了人类社会发展的一般规律
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12. 为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃是( )
A. 唯物史观和剩余价值学说 B. 《资本论》和《德意志意识形态》
C. 《乌托邦》和《太阳城》 D. 《自然法典》和《论法制或法律的原则》
13. 下列事件与社会主义运动对应错误的是( )
①《共产党宣言》的发表------科学社会主义的诞生
②巴黎公社建立了------世界上第一个社会主义国家
③十月革命胜利------科学社会主义从理论到现实的飞跃
④东欧剧变、苏联解体-----共产主义不一定会实现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14. 与空想社会主义相比,你认为下列属于科学社会主义特点的是( )
①揭露和批判了资本主义 ②主张走革命斗争的道路
③设计了理想社会的蓝图 ④代表工人阶级的利益,依靠工人阶级的力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15. “代替那些存