内容正文:
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多种多样的区域
第节
第一章 区域与区域发展
新课标人教版
2 019
1
人教版(2019)
高中地理选择性必修二
结合实例,说明区域的含义及类型。
课程标准
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素养目标
区域认知
综合思维
结合区域图,明确区域的划分是以某种指标为依据,能举例说明不同类型的区域。
结合实例,分析说明区域的含义和划分目的
人地协调观
认识不同的区域,理解不同空间尺度区域发展的相互促进关系,学会因地制宜的眼光看待区域发展问题。
地理
实践力
结合具体案例,理解不同空间尺度的区域发展的相互促进关系。
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中国方言
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图1.1 广东省平沙岛的农业景观
广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛,地处亚热带季风气候区。按照国家规定,这里划出了基本农田保护区。为此,广东省下拨专项建设经费,修建水利设施;佛山市每年给农户发放农田保护补贴,以弥补农田不得他用的损失。
材 料
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以上表述中出现了哪些类型的区域?
为什么平沙岛基本农田的保护会涉及不同级别的行政区?
思 考
图1.1 广东省平沙岛的农业景观
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目录
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不同类型的区域
不同空间尺度的区域
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不同类型的区域
不同空间尺度的区域
一、不同类型的区域
区域
特征
类型
工业区
农业区
自 然
保护区
思考
1. 什么是区域?
生活中常见的
自然与人文区域划分
⑴ 概念
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一、不同类型的区域
区域
特征
类型
⑴ 概念
区域是人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元。
思考
1. 什么是区域?
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一、不同类型的区域
区域
特征
类型
工业区
农业区
自 然
保护区
区域是人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元。
⑵ 划定基础
地域差异
⑴ 概念
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一、不同类型的区域
区域
特征
类型
具有一定的范围、形状和边界
有的边界具有过渡性
内部特定性质相对一致
区域有等级,可以进一步划分为下一级的区域
特征
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一、不同类型的区域
区域
特征
类型
思考
1. 读图a、b,这两幅图中的区域边界都是明确的吗?
a
中国政区图
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一、不同类型的区域
区域
特征
类型
具有一定的范围、形状和边界
b
黄河流域示意图
思考
1. 读图