第一课 时代精神的精华【复习课件】-2024年高考政治一轮高效复习考点一遍过【课件+学案+训练】（统编版必修4）

【统编版必修四】 ——2024届高考一轮政治—— 第一课 时代精神的精华 一轮复习课件 必修四《哲学与文化》 【课前自主复习】 1. 哲学的本义、起源、产生 2. 哲学与世界观的关系 3. 世界观与方法论的关系 4. 哲学与具体科学的关系 5. 哲学的基本问题是什么？ 6. 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ 7. 唯物主义和唯心主义的根本观点和基本派别 2 【全书知识体系】 第一单元 探索世界与把握规律 第一课 时代精神的精华 第二课 探究世界的本质 第三课 把握世界的规律 综合探究坚持唯物辩证法 反对形而上学 第二单元 认识社会与价值选择 第四课 探索认识的奥秘 第五课 寻觅社会的真谛 第六课实现人生的价值 综合探究坚持历史难物主义 反对历史虚无主义 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 第九课 发展中国特色社会主义文化 综合探究 坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化 哲学 文化 历史唯物主义 不忘本来 吸收外来 面向未来 马克思主义哲学 辩证唯物主义 辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物主义认识论 社会历史观 人生价值观 哲学--马哲 马克思主义文化观 3 【全书知识体系】 哲学概论 (第1课) 马克思 主义哲学 (第2、3、 4、5、6课） 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物主义认识论（4课） 唯物辩证法（3课） 社会历史观（5课） 人生观、价值观（6课） 辩证唯物论（2课） 文化 （第三单元） 继承优秀传统文化（7课） 吸收外来有益文化（8课） 发展中国特色社会主义文化（8课） 4 【课标要求】 课标解读 考情分析 备考策略 考点 要求 时代精神的精华 比较哲学思维与日常思维的异同，理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 近几年，全国卷在本单元很少命题；但地方卷有所考查。从命题内容看：考查重点是哲学与世界观和方法论、哲学与具体科学的关系、哲学基本问题、唯物主义与唯心主义的形态。 从命题形式看：往年高考中，一般以选择题的形式出现，往往以漫画、古诗文、名人名言以及热点材料为背景，考查对知识的理解和获取信息的能力。 复习时应主要注意对基础知识的掌握。 (1)通过学习，比较哲学思维与日常思维的异同;理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。通过学习，说明思维和存在的关系问题 (2)形成哲学知识体系，掌握知识之间的内在逻辑 (3)关注个人成长、社会进步、国家发展、人类文明进步等事例，能够进行正确的价值判断和行为选择 5 【体系构建 思维导图】 （哲学的基本知识） 时代精神的精华 追求智慧的学问 1、哲学的含义（本义）P3 2、哲学的产生：P3-4 3、哲学与世界观的关系P5-6 4、哲学与具体科学的关系：P6-7 哲学的基本问题 思维和存在的关系问题 物质和意识的关系问题 为什么 ①思维和存在何者为本原的问题 古代朴素唯物主义 近代形而上学 辩证唯物主义和历史唯物主义 ②思维和存在有无统一性的问题 有 可知论 没有 不可知论 科学的世界观和方法论 马克思主义哲学 产生条件P12 基本特征P13-14 马克思主义的中国化重大理论成果P15-16 6 【考点精讲】考点1：追求智慧的学问 把握重点 明确2个来源 明确1个定义 把握3个概念 理解3对关系 什么是哲学 哲学、世界观、方法论 哲学的产生 哲学与世界观的关系 世界观与方法论的关系 哲学与具体科学的关系 7 【考点精讲】考点1：追求智慧的学问 1、哲学的本义：P3 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。 爱智慧或追求智慧 ①哲学产生于人类的实践活动。 ②哲学起源于人们在实践中对宇宙、人生的追问和思考。 ③任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。真正的哲学是自己时代的精神上的精华.（为什么） 2、哲学的产生：P3-4 人类的两项活动 认识世界 改造世界 8 【考点精讲】考点1：追求智慧的学问 知识拓展：哲学意义上世界 哲学意义上世界 客观世界 主观世界 自然界 人类社会 思维意识 9 【考点精讲】考点1：追求智慧的学问 3、哲学与世界观的关系P5-6 世界观 哲学 区别 含义 人们对整个世界的总的看法和根本观点 （世界是什么，怎么样） 关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观 主体 自发形成，人人都有 哲学家研究的结果，是自觉形成的，并非人人都有 特点 朴素的、零散的、不系统的 系统化、理论化的 联系 ①哲学与世界观的研究对象都是整个世界。 ②哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。 ③哲学以世界