第四单元 新民主主义革命的开始(同步默写学案)-2023-2024学年八年级历史上册期中期末【回归教材】单元知识背诵与默写清单

2023-10-20
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 单元综合与测试
类型 学案-知识清单
知识点 五四运动,五四运动和中国共产党的成立
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 64 KB
发布时间 2023-10-20
更新时间 2023-10-20
作者 史咖小铺
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-10-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41340759.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 新民主主义革命的开始 默写学案 第12课 新文化运动 1. 兴起标志: 2. 代表人物: 等。 3.宣传阵地: 4.口号: 5.内容: (1)思想革命:抨击 ,提倡 (2)文学革命:推倒 ,建设 ,倡导 。 鲁迅第一篇白话文小说《 》以新文学的形式深刻揭露了 的吃人本质,号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会。 胡适:《 》主张用白话文代替文言文。 陈独秀:《 》 (3)后期:宣传马克思主义 6.评价 (1)性质: (2)进步性(意义):      (3)局限性: 第13课 五四运动 1.导火线: 年, 。 2.过程 第一阶段: 时间  中心地点  主力  斗争形式        口号 第二阶段 时间  中心地点  主力  斗争形式 结果 年 月 日起 阶级 3.结果 北洋政府 ,罢免 等人的职务,中国代表也没有在“ ”上签字。五四运动的 得到了实现,这是中国人民 的一次重大胜利。 4.性质:一场彻底的 的 。 5.历史意义 (1) 五四运动是一场伟大 运动、 运动和 运动(性质) (2) 五四运动具有 , 与 。(特点) (3)促进了 的传播及其 ,为 做了 的准备。(作用) (4)是中国 走向 的转折点。(地位) 6.五四精神: 第14课 中国共产党的诞生 知识点一:马克思主义的传播 1.1919年,《新青年》刊载了 的文章《 》,对马克思主义作了比较系统的介绍。 2.五四运动后,马克思主义进一步传播,知识分子认识到工人阶级的力量,开始走向工人群众, 。 知识点二:中国共产党的成立 (一)成立的条件 1.思想基础: 2.阶级基础: 3.组织基础: (1920年8月,在中国共产国际帮助 在 上海建立了最早的共产党组织) 4.共产国际的帮助 (二)成立的标志: 的召开。 中共一大概况表 时间 地点 代表 主要内容 党的纲领:奋斗目标是 ,建立 ,实现 中心工作:

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