第13课 东汉的兴衰-【巧备课】2023-2024学年七年级历史上册核心素养落实教学课件（统编版）

中国古代史 初中历史·七年级上册 第13课 东汉的兴衰 时空观念：了解东汉兴衰的基本脉络，知道光武中兴、外戚宦官交替专权、黄巾起义等史实。 01 史料实证、唯物史观：了解“光武中兴”局面形成的原因和光武帝巩固统治的措施及其影响；知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡，知道黄巾起义。 02 家国情怀：学习东汉的兴衰史，认识到认识到重视民生等措施是维护国家统一和社会安定的重要保障。 03 了解西汉末到东汉的政治、社会动荡。 2022年课程标准 视频导入:汉武帝后期以来西汉国运转衰 汉 公元25年 公元9年 公元前202年 长安 洛阳 公元220年 西汉建立 新朝建立 东汉建立 西 汉 新 东 汉 东汉灭亡 时空观念 目录 一 光武中兴 二 外戚宦官交替专权 三 黄巾起义 一 光武中兴 一 光武中兴 01 背景： 公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。不久，王莽政权被农民起义推翻。 王莽像 材料：（西汉末）大兴徭役，重增赋敛，征发如雨…（民）饥馑…死于道，以百万数”。 ——《汉书•谷永传》 情景再现：王莽新政 皇帝 （王莽） 朕革汉立新，实行土地国有、释放奴婢，实现万民平等；改革货币、调整郡县、降夷封号，江山永固！ 农民：什么“井田国有制”，努力耕种却什么也得不到，都快要饿死啦，官逼民反啊！ 贵族：万民平等？强夺我的土地、解散我的奴仆，反正我就不支持你！ 奴仆：唉，改革让我没了工作，失去了生计，我可怎么活啊？！ 官吏：隔三岔五又换一次货币，市场混乱，官府的颜面都让新政丢完啦！ 少数民族：大汉天子封我为王，你竟然削我封号，辱我部族，反啦！反啦！ 绿林赤眉起义是中国历史上著名的农民起义之一，发生于公元18年，由绿林军和赤眉军两支力量组成。他们在王莽篡汉时期，因不满朝廷的压迫和剥削，纷纷揭竿而起，共同反抗王莽政权。这场起义持续了数年，最终在刘秀的领导下，取得了胜利，建立了东汉政权，为汉朝的延续和发展奠定了基础。 历史解释 教学视频:昆阳之战 02 东汉建立： 建立时间 公元25年 建立者 都城 刘秀 洛阳 汉光武帝刘秀像 东汉疆域图 时空观念 03 统治概况： （1） 措施： ①释放奴婢； ②减轻农民的负担，减轻刑法； ③合并郡县，裁减冗官，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏； ④允许北方少数民族内迁。 材料2：建武六年（公元30年），下诏恢复西汉前期三十税一的赋制。省减刑罚，还多次宣布释放刑徒，即“见徒免为庶民”。 材料1：“吾理天下，亦欲以柔道行之。” （2） 表现：光武帝统治后期，社会比较安定，经济得到恢复 和发展，史称“光武中兴”。 宁城——东汉北方的一个边镇 集市画像砖——出土于四川广汉 史料实证 在位皇帝 户数（万） 人口（万） 东汉光武帝 427 2100 东汉明帝 586 3412 东汉章帝 745 4335 东汉和帝 923 5325 东汉初期人口变化表 材料：（光武时）马放牧，邑门不闭，政教清明…四夷宾服，家给人足。 ——《后汉书》 史料实证 比较文景之治与光武中兴 文景 之治 西汉建立 政局稳定 初步发展 休养生息 减轻刑法 轻役薄赋 使西汉走向强盛 光武 中兴 事件 背景 措施 影响 东汉初建 政权不稳 百废待兴 柔治天下 重振朝纲 轻役薄赋 重视文治 使东汉走向稳定繁荣 东汉彩绘陶击鼓说唱俑，说唱是汉代百戏中的一种，说唱俑又称说书俑。这件俑身材矮胖，表情生动活泼，幽默风趣。雕塑线条简练，技法娴熟，有很高的艺术价值和欣赏价值，从一个侧面反映了东汉的民间生活气息和地方风貌。 陶院落(模型)，在这个院落里，豪强大族的住宅和防御设施紧密结合，透露出东汉阶级对立和社会动乱的情形。 史料实证 二 外戚宦官交替专权 二 外戚宦官交替专权 01 概况： 皇帝早逝 幼主即位 ，母后临朝 外戚专权，君权旁落 皇帝长大，依靠宦官 诛杀外戚，夺回君权 宦官得宠，把持朝政 皇帝 章帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 即位年 19岁 10岁 满月 13岁 11岁 2岁 8岁 15岁 12岁 14岁 卒年 33岁 27岁 2岁 32岁 30岁 3岁 9岁 36岁 34岁 14岁 观察表格，上表反映了东汉皇帝即位的什么特点？对当时的朝政产生了怎样的影响？ 特点：皇帝幼年即位，在位时间短，王位更替快。 影响：小皇帝执政能力不足，容易导致外戚与宦官交替专权，从而加剧朝政黑暗、民不聊生。 教学视频:《三国演义》电视剧东汉皇帝频繁轮换 皇帝 太后 外戚 宦官 和帝 窦太后 窦宪 郑众等 殇帝 邓太后 邓骘 李闰、江京 安帝 阎太后 阎