内容正文:
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第一部分 语法透析篇
第七讲 动词和动词短语
动词短语的构成
常见的动词短语
动词的形式动词和动词短语
动词的分类
动词短语
根据句法功能分类
根据意义分类
动词原形
第三人称单数
过去式
过去分词
现在分词
1. 在高考中,涉及动词和动词短语的考点主要包括:动词和动词的辨析,尤其是在特定
语境中的应用,动词和动词短语的熟词生义等;对动词短语的考查形式多为语篇型填空,给
出动词,要求考生在设空处填出与之搭配的介词或者副词。
2. 动词词义辨析题主要考查结合语境区分动词词义的能力,因此我们在平时的学习中应
当重视理解句子的本义和引申义,逐步养成琢磨句子的含义以及对语境理解的习惯,为正确
运用英语词汇夯实基础。
知识点睛·考点透析 解决基本知识问题
考点一 动词的分类
1. 根据句法功能分类
句法功能 特点 例词
实
义
动
词
及物动词 后接宾语
defeat, defend, admire, destroy, announce,
discover等
不及物动词 后不能接宾语 apologize, disappear, graduate, fl ow, exist等
可作及物和不及物的动词 随着使用场合的不同而变化 run, dream, leave等
连系动词
连接主语和表语,说明主语的身份、
性质、状态等
be, look, sound, smell, feel, taste, keep, stay,
remain, get, become, go, turn, come, fall, appear,
seem等
情态动词
表示特殊的感情、态度,后跟动词原
形,与动词原形一起构成谓语
can, may, must, shall, will, dare, need, should,
could, might, would, ought to等
助动词
用来构成否定句、疑问句、时态和语
态,有人称和时态的变化
be, do, have, will, shall, would, should等
不及物动词是
没有被动形式的
不能单独作
谓语、后面必须
跟 x1
语构成系表结构
没有人称和
数的变化
【构建导图·语法通览】
【研析考情·精准备考】
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高中知识点考点全频累积 英语
句法功能 特点 例词
使役动词
用 来 表 示 “ 叫 / 使 / 让 某 人 做 某 事 ;
使……处于某种状态”
let, have, make, get, keep, leave, set, send等
非谓语动词
不能单独作句子的谓语,由“doing/
done/to do”构成
doing, done, to do
2. 根据意义分类
意义 特点 例词
动
作
动
词
延续性动词(延续性的动词可以和
表示一段时间的状语连用)
又称持续性动词,表示可以持续
的动作、行为或状态
keep, know, lie, live, play, rain, snow, read,
run, sing, sleep, smoke等
非延续性动词(在否定句中可以和
表示一段时间的状语连用)
又称终止性动词,表示瞬间完成
的行为或过程
die, fall, go, hit, join, jump, leave, lose,
marry, come, arrive等
状态动词 表示主语所处的状态 stand, lie, sit等
考点二 动词的形式
英语动词有五种基本形式,即动词原形、第三人称单数、过去式、过去分词和现在
分词。
1. 规则动词的五种形式如下表所示(以动词approve, ban, display为例):
原形 第三人称单数 过去式 过去分词 现在分词
approve approves approved approved approving
ban bans banned banned banning
display displays displayed displayed displaying
2. 第三人称单数的构成
动词的第三人称单数的构成如下表所示:
规则 原形 第三人称单数形式
一般在动词词尾加s adjust, exist, gather adjusts, exists, gathers
以s,x,ch,sh结尾且读音/s /、/z /、/ /、/ /等或以“辅音字母
+o”结尾的动词,加es
pass, push, watch, go passes, pushes, watches, goes
以“辅音字母+y”结尾的动词,变y为i加es study, try, fl y studie