3.3 细胞核的结构和功能-【创新课堂】2023-2024学年高一生物实用高效课件（人教版2019必修1）

问题探讨 从母牛乙的体细胞中取出细胞核，注入母牛甲去核的卵细胞中，移植后的细胞经细胞分裂形成早期胚胎，将胚胎移植入母牛丙的子宫内。出生的小牛几乎与母牛乙的性状一模一样，称之为“克隆牛”。 讨论： 克隆牛的性状与母牛乙几乎是一模一样的，这说明了什么？ 核移植 取核 去核 胚胎移植 母牛丙 母牛乙 母牛甲 产崽 克隆牛的性状与母牛乙几乎一模一样的，这说明了什么？ 说明了克隆牛的性状是由细胞核决定的。 遗传学中，性状是指生物体所表现的形态结构、生理生化特征和行为方式等特征的统称。 第3节 细胞核的结构和功能 第3章 细胞的基本结构 绝大部分有1个细胞核 植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核 是否所有的细胞都有细胞核？ 哪些细胞没有细胞核？ 有的有多个核。如：骨骼肌细胞、双小核草履虫 真核细胞 一、细胞核的功能 科学家用黑白两种美西螈（一种两栖动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核的卵细胞中。移植后发育长大的美西螈，全部是黑色的。 资 料 1 一、细胞核的功能 1).美西螈的皮肤颜色与表皮细胞内的黑色素的合成有什么关系？这一合成过程是由细胞核还是细胞质控制的？ 资 料 1 皮肤颜色由黑色素决定。表皮细胞内合成了黑色素，使皮肤呈黑色，不能合成黑色素，皮肤呈白色。细胞内黑色素的合成是由细胞核控制的。 一、细胞核的功能 胚胎细胞 卵细胞 核移植 去核 取核 ？ 黑美西螈 白美西螈 结论：子代美西螈的肤色由细胞核控制的。 白美西螈 你能否增加实验，使该结论更具说服力？ 【讨论】这个实验严谨吗？ 不严谨，缺乏对照组。 操作： 用头发将蝾螈 的受精卵横缢 并保证一边有 核一边无核 有核 无核 不分裂 分裂 操作： 将有核一边的 一个细胞核挤 到无核的一边 有核 开始分裂 发育(慢) 发育(快) 从资料2可以看出，没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。 蝾螈的受精卵 细胞分裂需要遗传物质的复制和相关蛋白质的合成，没有细胞核，这些生命活动都不能进行。 一、细胞核的功能 资 料 2 【讨论】该实验是如何设置对照的？ 本实验既有相互对照（有核与无核）， 又有自身前后对照（初始无核与后有核）。 细胞核控制细胞分裂分化（代谢） 一、细胞核的功能 科学家做过这样的实验。将变形虫切成两半，一半有核，一半无核。无核的一半虽然能消化已吞噬的食物，但不能摄取食物，对外界刺激不再反应；电镜下可以观察到退化的高尔基体、内质网等。有核的一半情况则大不相同，照样摄食，对刺激仍有反应；失去的伸缩泡可以再生，还能生长和分裂。如果用显微勾针将有核一半的细胞核钩出，这一半的行为就像无核的一半一样。如果及时植入另一个同种变形虫的细胞核，各种生命活动又会恢复。 资 料 3 ●你可以得出什么结论？ 人体成熟的红细胞没有细胞核，它还能生长和分裂吗？为什么？ 细胞核是细胞生命活动的控制中心。 成熟红细胞因为没有细胞核，不能生长和分裂，寿命约为120天 ● 实验发现细胞核或细胞质单独存在时，都很快死亡，这说明什么问题？ 细胞核与细胞质是相互依存的，细胞只有保持结构的完整性，才能完成正常的生命活动。 一、细胞核的功能 【讨论】该实验是如何设置对照的？ 相互对照（有核与无核）， 有核部分后又取出核形成自身前后对照， 取出核后又再次植入细胞核形成自身前后对照。 一、细胞核的功能 伞藻是一种单细胞藻类，由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在基部。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验。 资 料 4 “帽” 柄 假根 伞形帽 菊花形帽 一、细胞核的功能 资 料 4 通过资料4可以得出什么结论？ 伞藻的形态遗传受细胞核控制 一、细胞核的功能 实验名称 实验结论 实验分析 美西螈核移植 横缢蝾螈受精卵 变形虫切割 与核移植 伞藻嫁接 与核移植 美西螈皮肤颜色的遗传是由细胞核控制的。 缺乏对照组 细胞的分裂分化离不开细胞核 细胞核在变形虫的生命活动中必不可少；细胞核与细胞质相互依存 伞藻的伞帽形态由细胞核决定 相互对照、 自身前后对照 相互对照、 自身前后对照 相互对照 细胞核控制着性状的遗传 细胞核控制着细胞代谢 结论：细胞核控制着细胞的遗传和代谢。 是细胞代谢和遗传的控制中心 一、细胞核的功能 功能和结构相适应！ 思考：为什么细胞核能够成为细胞遗传和代谢的控制中心呢？ 一、细胞核的功能 内质网 核仁 染色质 （不连续的双层膜，把核内物质与细胞质分开） （实现核质之间频繁的物质交换和信息交流） （与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关） （主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体，染色质是DNA的主要载体） 核孔 核膜 核糖体 二、细胞核的结构 核仁 核膜