第5课 生活中的民族纹样（课件）浙美版（2012）美术五年级上册

生活中的民族 纹样 “穿在身上的史诗” “穿在身上的史诗” 哪些地方让你觉得特别？哪些地方让你觉得漂亮？ 猜一猜：这个小围兜是为谁设计的？ 动物纹样 植物纹样 几何纹样 找一找图中的植物和动物？ 石榴 喜鹊 猫 多子多福 耄耋富贵 喜庆吉祥 小组讨论：这些纹样各有什么寓意? 想一想：这两个图案是怎么构成的？ 放射式 直立对称式 看一看：这个肚兜美在哪里？ 热情豪放 严肃尊贵 智慧宁静 温暖活力 生机希望 高贵勇气 思考：如何让美丽的纹样 出现在我们的生活中？ 动手做一做：为生活用品进行装饰设计 作业要求： 运用不同造型的纹样 搭配多种鲜艳的色彩 构图饱满，造型组合 $$