第一单元 课时作业3 秦统一多民族封建国家的建立(课时作业)-【一线调研】2024年高考历史一轮复习

{#{QQABSYKUogioAAAAAQgCUwHyCEKQkBEACIoORAAIIAAAQBNABAA=}#} {#{QQABSYKUogioAAAAAQgCUwHyCEKQkBEACIoORAAIIAAAQBNABAA=}#} 答案详解 他学派的思想”等，明确中心主旨为分封与那县的利弊：阑释 者选择了便于施工的地点地势 为两段，且针绿相对；既有两派的观点，还旁及其他学派，结 (2)影响：加强了对北边的管理：有助于军事调动，打击匈奴：提 合所学，可以选泽法家和儒家的裤论，且教材介短较多，阐释 高了行政效率：促进华夏民族与周边少数民族的经济文化 能更近衙些。偶家赞成分封制，可以从分封制与礼法、历史影 交流。 响的角度，分析分封制对周王室延绵教百年的作用：法家赞成 解析：第(1)问原因：根据所学知识可知，秦国统一六国为修筑 部县制，可从春秋战回时期制据混战，礼崩乐坏，那县制的制 直道提供了便利：根据所学知识可知，秦朝建立专制主义中央 度远作机制，取代分封制更有利于国家的统一和稳定。 集权制度，凿够调动人力物力财力进行修建：根据材料“将山体 第(2)问“最商蜂”因素：紧拉时阿“周秦”时期，从政治一礼 斜面的土石削平，璃入低洼的山容”“修建者为了避免道路沿着 刷乐坏，统治者希望富国强兵，汉武帝时期实行“要贴百家，独 黄土高原特有的烈横交错的侵蚀沟谷迂回，选择了在笔直延伸 萍偶术”终止了恩想自由，教育一教育由官府控制到“学在 的山脊上修建，极大地缩短了修建时问”可知，修建者选择了便 民问“，思想—搭材料“无论稷下的事一学派，从其学术思想 于施工的地点地势 中都可以看到其他学派的思想瑞影。各家各派注意融合其他 第(2)问影有：极据材料“直道起于首都咸阳附近的云阳，直达 学派的思想，形成了融合发展的学风”及百家争鸣的背景等角 长城最北端的九原郡，全长1800秦里，秦王朝的骑兵从云阳 度来分析，从面得出答案。 出发，在直道上急行三天三夜，即可驰骋在例山脚下，北击匈 课时作业3秦统一多民族封建国家的建立 如”可知，直道的修建加强了对北边的管理，有助干军事调动， 1.C解析：据材料“秦权秦量是秦朝的权衡器和量器实物，出土 打击甸奴：直道是古代的“高速公路”，能够促进政令传达，提高 地点分布极广”，可知套朝的秦权和套量分布广，说明泰朝统一 了行玫效率：根据所学知识可知，直道的修建便利了中央和北 度量衡的力度大，故选C项：郡县制属于政治制度，秦权秦最属 边的联系，促进华夏民族与周边少数民族的经济文化交流 于统一度量衡的实物，排除A项；秦朝短命而亡，并未长治久 7.论题：制度是影响国家兴衰存亡的主要因素。 安，排聆B项：修筑驰道为通南北强调交通的作用，但材料强调 闸述：纵观中国历代王朝的兴衰更替，都与国家施行的各种制 泰权秦量出土范圆广，排除D项。 度有着密切的关系。隋唐开创的科举制与三省六部制，选拔出 2.A解析：馨材料“内客通括户口登记、土地开垦，田租赋税、劳 高素质的官吏，规范其执政行为，提高了行政效率，推动嘴唐盛 役徭役，色储钱粮，兵甲物资”可知，这些奉代的竹筒涉及文书， 世的出现：明清八股取士扼杀了人的创新才能，军机处的设立 政令，内容蒲括广泛而细密，说明秦代地方政府管理刺度严密， 使君主专制达到顶峰，阻碍了社会发展，导致中国落伍于世界。 涉及面广，故选A项：据所学，泰王朝建立了中央集权统治，地 秦朝严苛的制度和繁重的赋役，导致秦短暂而亡：汉初实施轻 方权力很少，排除B项：据材料“系幸王朝洞庭那迁陵吴府的文 摇薄赋的“仁玫”制度，减轻人民负担和调动人民的生产积极 书档案”可知，这些史料主要是地方政令和文书，而非法律条 性，促进经济持续发展，开创了太平盛世“文景之治”。汉武帝 :,不能说明法律制度烦琐，排除C项：据所学，泰王朝建立中 独尊儒家的文化制度，虽强化了大一统，但不利于学术自由。 央集权，中央牢牢控制地方各项权力，地方官无法总搅一初大 总之，历史和现实表明，制度稳则回家稳、制度强则国家强，制 权，排荣D项。 度的改革和创新是国家立足和发展的根本。 3.C解析：据材料“这次行动把中国南方的国土一直推进到南海 解析：本题属于开放性试魔，解答此宽，首先需要认真阅读材料 边上，把长江和珠江之间大片的还没有开发的土地和各族人民， 信息。根据材料并结合题目要求拟定论题，然后结合所学知识 一次圈到中国范国单面来”可知，秦朝通过人口迁移的方式扩大 展开闲述。根据材料“现代之首，全都是单因素决定论，如需家 了国家的统治范围，将南方的国土推进到南海边上，故选C项：梵 道德决定论、法家法制决定论和孟德斯鸠地理环境决定论等” 晋时拥经亦重心开始南移，A项与林料时可不符，排除A项：大量 “有的认为多因素包括道德、法律，军事、经济、科技、文北、教 人口迁移