精品解析：河南省鹤壁市淇县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

七年级上册试卷 语文 一、积累与运用 1. 阅读文段,完成下面小题。 初中语文课本为我们打开一扇文学之门，开启一段学习之旅。旅途中，我们吟冬诵春赏四季，游山历水看八方。杨柳清风带春来，我们闻到了酝酿在空气中的泥土气息；学习白求恩精神，我们知道了对工作不能( )；造访动物世界,我们不由匿笑于动物行为学家的( )；遥望piāo miǎo的天上街市，我们插上了想象的翅膀；吟诵“尚思为国戍轮台”，我们读到了诗人的爱国 rè chén…… 语文学习的天地非常广阔。我们既可以探究历史， ；又可以走进自然， ； 还可以感受亲情， ;更可以了解社会， 。 语文之旅，让人欣喜，让人着迷。语文学习，不仅是知识的习得，更落地于培养我们的生命意识，使我们拥有强大的精神世界来抵御人生无处不在的暗礁激流。同学们，相约读书写作，奔赴诗意的语文之旅，尽情畅游语文世界吧! （1）依次给文段中加点字注音，根据拼音写汉字，全都正确的一项是（ ） A. 酝酿（yún niànɡ） 匿（nuò） 飘缈 热沈 B. 酝酿（yùn niànɡ） 匿（nì） 缥缈 热忱 C 酝酿（yún liànɡ） 匿（tè） 缥邈 热忱 D. 酝酿（yùn liànɡ） 匿（nì） 飘渺 热訦 （2）依次在文段括号内填入词语，最恰当的一项是（ ） A. 瞻前顾后 怪诞不经 B. 拈轻怕重 荒谬绝伦 C. 拈轻怕重 怪诞不经 D. 瞻前顾后 荒谬绝伦 （3）依次填入文段横线处的句子，恰当的一项是（ ） ①观赏世间美景 ②品味人世百态 ③感受风云变幻 ④享受温暖盛宴 A. ③①②④ B. ④①③② C. ③①④② D. ③②①④ 2. 下列表述错误的一项是（ ） A. 童话借助丰富的想象，幻想和夸张来塑造艺术形象，反映社会生活；寓言常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。 B. “赫尔墨斯觉得人们对他会更尊重些，于是问道：‘这个值多少钱？’”一句中加点的词都是代词。 C. “‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”本句话在朗读时，开头的诗句要读得悠扬，“母亲的手”和“抚摸”两重音要处理得语重而情深，令人觉得温暖而舒坦。 D. 中国传统文化中“狼”多为不好形象，“狼子野心”“狼狈为奸”“狼心狗肺”“引狼入室”等成语都是贬义词，体现了汉文化对狼的排斥。 3. 根据语境填写适当的古诗文名句,使前后语意连贯。 古诗文在典雅凝练的文字里蕴含着丰富的情感：或抒凌云壮志，曹操的“日月之行，若出其中；（1）____________ ，若出其里”借助奇特的想象来展现诗人开阔的胸襟与宏伟的抱负；或心忧天下，陆游的“夜阑卧听风吹雨，（2）___________________”借写风雨梦境抒发报国之志和忧国忧民的拳拳之心；或感时惜时，孔子的“（3）_________________ ，___________________”感慨人生世事变幻之快，亦有惜时之意在其中；或感慨身世，杜甫的“（4）__________________，__________________ ”（《江南逢李龟年》）借“落花”慨叹个人身世之悲和国事凋零之殇；或思乡怀人，“（5）______________，_____________ ”（请写出相关的连续两句诗文）表达对故乡或亲友的思念之情……容天下诸事，抒万千情思，这就是古诗文流传至今的魅力所在。 4. 阅读下面选文,完成后面各题。 话说孙大圣牵着马，挑着担，满山头寻叫师父，忽见猪八戒气呼呼地跑将来道：“哥哥，你喊怎地？”行者道：“师父不见了，你可曾看见？”八戒道：“我原来只跟唐僧做和尚的，你又捉弄我，教做甚么将军！我舍着命，与那妖精战了一会，得命回来。师父是你与沙僧看着的，反来问我？”行者道：“兄弟，我不怪你。你不知怎么眼花了。把妖精放回来拿师父。我去打那妖精，教沙和尚看着师父的，如今连沙和尚也不见了。”八戒笑道：“想是沙和尚带师父那里出恭去了。”话未了，只见沙僧来到。行者问道：“沙僧，师父那里去了？”沙僧道：“你两个眼都昏了，把妖精放将来拿师父，老沙去打那妖精的，师父自家在马上坐来。”行者气得暴跳道：“中他计了！中他计了！”沙僧道：“中他甚么计？”行者道：“这是‘分瓣梅花计’，把我弟兄们调开，他劈心里捞了师父去了。天！天！天！却怎么好！”止不住腮边泪滴。八戒道：“不要哭！一哭就脓包了！横竖不远，只在这座山上，我们寻去来。“三人没计奈何，只得入山找寻。 （节选自《西游记》