Starter Units 1－3 核心素养评估卷(含听力原文)(PPT)-【全效学习】2023-2024学年七年级上册英语同步课件及教参（人教版）

全效学习 Starter Units 1－3　核心素养评估卷 全效学习 一、听力 二、完形填空 三、阅读理解 四、任务型阅读 五、词汇运用 六、语法填空 八、书面表达 七、句子配对 一、听力(本题有15小题，第一节每小题1分，第二、三节每小题2分；共计25分) 第一节：听小对话，回答问题。 (　　)1.What is the boy's name? A．David.　　　　　　 B．Tim. C．Bob. A 全效学习 一、听力 二、完形填空 三、阅读理解 四、任务型阅读 五、词汇运用 六、语法填空 八、书面表达 七、句子配对 (　　)2.Whose pen is it? A．It's Jill's. B．It's Frank's. C．It's Sam's. (　　)3.What are the boy and the girl talking about? A．A map. B．A hat. C．A cat. B C 全效学习 一、听力 二、完形填空 三、阅读理解 四、任务型阅读 五、词汇运用 六、语法填空 八、书面表达 七、句子配对 (　　)4.What does the girl have(有)? A．A schoolbag. B．A pen. C．A ruler. (　　)5.What color is Alan's ruler? A．Brown. B．Blue. C．Black. A C 全效学习 一、听力 二、完形填空 三、阅读理解 四、任务型阅读 五、词汇运用 六、语法填空 八、书面表达 七、句子配对 第二节：听较长对话，回答问题。 听下面一段较长的对话，回答第6～7小题。 (　　)6.What is the boy's name? A．John Smith. B．John White. C．John Brown. (　　)7.What can the boy spell? A．C－U－P. B．K－E－Y. C．M－A－P. A B 全效学习 一、听力 二、完形填空 三、阅读理解 四、任务型阅读 五、词汇运用 六、语法填空 八、书面表达 七、句子配对 听下面一段较长的对话，回答第8～10小题。 (　　)8.When are the speakers(说话者)talking? A．In the morning. B．In the afternoon. C．In the evening. (　　)9.Which city is the girl from? A．Beijing. B．Shanghai. C．Hangzhou. (　　)10.What color is the pen? A．Blue. B．Red. C．Black. B A C 全效学习 一、听力 二、完形填空 三、阅读理解 四、任务型阅读 五、词汇运用 六、语法填空 八、书面表达 七、句子配对 第三节：听下面一段独白，从A、B、C三个选项中选择正确的选项，完成信息记录表。 __11__ Colors __12__ red Helen's __13__ Dale's __14__ Eric's __15__ 全效学习 一、听力 二、完形填空 三、阅读理解 四、任务型阅读 五、词汇运用 六、语法填空 八、书面表达 七、句子配对 (　　)11.A.Pencil boxes B．Color pens C．Color pencils (　　)12.A.Alice's B．Lily's C．Lisa's (　　)13.A.black B．blue C．red (　　)14.A.red B．white C．black (　　)15.A.white B．blue C．black A A B B C 全效学习 一、听力 二、完形填空 三、阅读理解 四、任务型阅读 五、词汇运用 六、语法填空 八、书面表达 七、句子配对 【听力材料】 第一节：听小对话，回答问题。 1．M：Hello，Cindy.How are you? W：I'm fine，thanks.How are you，David? M：I'm OK. 全效学习 一、听力 二、完形填空 三、阅读理解 四、任务型阅读 五、词汇运用 六、语法填空 八、书面表达 七、句子配对 2．M：What's this in English，Jill? W：It's a pen. M：Is this your pen? W：No，it's not my pen.It's my brother Frank's. 3．M：Mary，is that a hat over there? W：No，it's my cat. M：Oh，really？It look