第5课 工业革命与工厂制度（课件）-【轻松教与学】2023-2024学年高二历史同步教学课件（选择性必修2：经济与社会生活）.

第5课 工业革命与工厂制度 选择性必修2 第二单元 生产工具与劳作方式 课标： 认识大机器生产、工厂制度对劳作方式及生活方式的影响。理解生产方式的变革对人类社会带来的革命性意义。 革命性的变化 劳作方式：由手工生产到机器生产 生产组织形式（生产关系）： 由手工工场到工厂制度 机器时代 工厂时代 蒸汽时代 一、机器大生产与工厂制度 工业革命推动了技术的进步，也改变了人们的劳作方式和生产关系。 怎么理解工业革命的这革命性变化？ 一定程度上实现了生产专业化 工人集中劳动，在专门化的厂房劳作  任务1：根据材料并结合第一子目第1,2段，概括工厂制度的特征。 材料 ：18世纪晚期，工厂制度出现了。多数新发明的机器对于家庭生产来说都太大、太昂贵了，因此集中生产成为必然。《国富论》一书以别针工厂为例说明新的生产制度，“一个人抽出金属丝，另一个人拉直，第三个人切断，第四个人削尖，第五个人打磨顶部做出头……用这种方法，做一枚别针的工序被分为18个单独的操作程序”。在工厂，经理还可以制定严格的劳动纪律进行监督。 ①集中生产; ②机器生产; ③分工与合作生产; ④制定严格的规章制度,强化纪律意识. 生产：流水线、监督 原料：统一供配 时间：倒班制 1、工厂制度的特征： 任务2：根据材料并结合课本P25第一段，概括工厂制度的影响。 材料1：美国汽车大王亨利·福特致力于降低汽车的成本，实行流水线作业，使得原来需要花费12小时38分钟组装汽车底盘的时间缩短至1小时3分钟。他于1908年推出第一辆农民买得起的“平民汽车”。 2、工厂制度的影响： 工厂制度带来生产组织和管理形式的巨变，有利于科学管理、提高生产效率，从而产生更大的经济效益。剥削工人，摧残人性。 （1）世界： ①清朝洋务派引进了西方的工厂制度,进行机器大生产，开启了中国的近代化。 ②近代民族资本家主张实业救国,民族工业初步发展起来。 为什么狄更斯说工业革命时期的社会下是“最好的时代与最坏的时代”？ 任务3：阅读下列材料并结合所学知识，分析工业革命后人们的生活方式发生怎样的变化？ 材料1 工业革命怎样改变人们的城市生活？ 二、工业革命后生活方式的变化 1、变化一：促进城市化的发展，改变生活空间。 “钢都”匹兹堡 17-19世纪英国城市和农村人口比重统计表 农村人口百分比（%） 17世纪中期 18世纪中期 19世纪中期 78 67 48 城市人口百分比（%） 17世纪中期 18世纪中期 19世纪中期 22 33 52 2、变化二：交通运输业进步，便利人们的出行，增加了社会的流动性。 1869年苏伊士运河 1863年世界第一条地铁 美国19世纪中期铁路网 材料2 工业革命怎样改变人的出行？ 世界各地的经济联系日益密切 3、变化三：促进了乡村的改变（农业现代化，人口流动带来的眼界开阔。） 材料3 工业革命怎样改变人们的乡村生活？ 材料 正是由于一系列纺织机器的发明，使用旧式纺车和织机的手工业者遭到了排挤，他们破产之后，便成为雇佣工人。……产生了一批租用五十英亩、一百英亩、二百英亩或者更多土地的大佃农，他们建立起大农场……（那些小自耕农）或者流入城市出卖劳动力，或者成为农场主的雇工……工业革命以来资本主义工业生产的发展，机器制造、化工、电力技术的进步，不断为农业提供先进的机械设备、化学肥料、农药和电力，为传统农业向现代农业转化准备了物质技术条件。蒸汽机、内燃机和电力的应用引起农业机械的革命性变革，农业机械化程度大大提高。……这一切大大改变了农业生产的面貌。 ——据许永璋《世界近代工业革命》等整理 影响：加强了农村和城市的联系；农业机械化水平大大提高，大大改变了农业农村的面貌；促使更多富余劳动力转向工业领域，加快社会产业结构的变化。 8 材料4 工业革命怎样改变人们的生活节奏？ 工厂主对工人的进厂、离厂、吃饭、喝水甚至大小便的时间都作了具体的规定：“工人进厂、出厂和饮食都是在钟声所指示的一定的时间进行的。在工厂的内部，每人都有指定的位置和严格限定的老是一样的任务。” 在工业革命时期的英国和爱尔兰，需要早起上班的人，会雇用“敲窗人”来叫醒自己（如下图），每周只需付大概6便士。从事这份工作的人会按约定好的时间，在早上拿着长竹竿、软锤等工具敲打客户的窗户。 4、变化四：生活节奏加快，时间观念更强。 5、变化五：初等教育不断推广，文化素质逐渐提升。 英国1802年第一部《工厂法》除规定了童工每天的劳动时间外，还规定在工厂内劳动的男女童工，每天应在劳动时间内拿出2小时接受义务教育，学习初步的读写算、宗教知识和道德教育。这项规定是强制性的，