期末专题复习-【名师学案】2022-2023学年八年级上册语文分层进阶学习法（统编版）

期末专题复习 专题一字音、字形与词语运用 1.阅读下面语段，然后做题。 (3)依次填入文中括号里的词语最合语境的 古往今来，人们都在编织着梦想与希冀。 一项是 () 说梦想是天边的星晨，永恒地照亮 A.前仆后继赴汤蹈火薪火相传 匆匆的人生， ,现实就是脚下的土 B.冲锋陷阵呕心沥血熠熠闪光 地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生 C.冲锋陷阵赴汤蹈火熠熠闪光 活在华而不实的梦想里，也不要沉弱于喧嚣 D.前仆后继呕心沥血薪火相传 纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一 3.(2021·河南改编)阅读下面语段，然后做题。 边种植梦想，一边耕耘现实，随时采撷，收获 汉字是世界上最具造型感的文字，而软 希望。 笔书写更让它散发出变幻无穷的魅力。中国 (1)给文中加点字注音。 人使用一支有弹性的笔，锲而不舍地追求书 希冀( 喧嚣( 法的线条美，创造出 的书法艺术。 (2)文中的两个错别字，请找出并改正过来。 秦代李斯的铁画银钩，东晋王羲之的秀美飘 ”改为“ 逸，唐代柳公权的刚劲有力，明代徐渭的扭曲 ”改为“ 盘结…不同时代名家倍出，掀起了书法艺 (3)依次填人文段横线处的词语正确的一项 术的一个又一个高潮。如今随着书法教育的 是 () 普及，我们期待这支笔涣发新的生机，带来新 A.不是而是 B.不仅而且 的风格流变。 C.虽然但是 D.如果那么 (1)给文中加点字注音。 2.(2021·张家界改编)阅读下面语段，然后做题。 锲而不舍( 刚劲( 历史是最生动的教科书，是最丰富的营 (2)文中的两个错别字，请找出并改正过来。 养剂，一代代仁人志士()，救民族于存亡 ”改为“ 之时；一代代革命先烈()，救人民于水火 44 ”改为“ 之中：一代代新中国的建设者为了国家的繁 (3)填入文段横线处的词语正确的一项是() 荣富强而鞠躬尽瘁。回顾历史，不是为了从 A.五湖四海 B.五花八门 成功中寻求慰籍，而是为了让红色基因 C.五光十色 D.五彩斑斓 ()。激历青年一代为实现伟大中国梦而 4.阅读下面语段，然后做题。 不懈奋斗。 崇高是一种精神，历经苍海桑田，历久弥 (1)给文中加点字注音。 新：崇高是一种情怀，穿越历史云烟，更臻醇厚； 鞠躬尽瘁( ) 不懈( 崇高是一种品格，阅尽时代风雨，撼人心魄。 (2)文中的两个错别字，请找出并改正过来。 ”改为“ 仰幕崇高，呼唤崇高，是一个民族自尊自 ”改为“ 强的表现和希望所在。复活的历史告知人们， 崇高的精神不是背离人性，不是不讲人情，而 89 入年极语文·上册 是在更高层次上彰显人情与人性的伟大。 (2)文中的两个错别字，请找出并改正过来。 人性 崇高， 还有憧憬， 46 ”改为“ 还有梦想，还有追寻…也许，这正是缘于真 ”改为“ 善美的同构，缘于高贵的行走，缘于高尚的精 (3)填入文中横线处的成语最恰当的一项是 神操守，缘于一种不甘平庸的单纯和坚忍的 () 操守。 A.活灵活现 B.惟妙惟肖 让我们去品读这些可亲可爱的文字，去触 C.抑扬顿挫 D.栩栩如生 摸那些有血有肉、鲜活灵动的灵魂，从而更加 6.阅读下面语段，然后做题。 热爱生活，珍惜生命，追求崇高的人生境界。 如果说命运是那破旧的花架，读书可以 (1)给文中加点字注音。 使它变得繁花似棉：如果说命运是那漆黑的 撼人心魄( 彰显( 夜空，读书可以使它变得星光璀璨；如果说命 (2)文中的两个错别字，请找出并改正过来。 运是那贫瘠的土地，读书可以使它变得沃野 ”改为“ ” 千里。 ”改为“ 读书，是智慧的行为。愚昧的人，一辈子 (3)依次填入文段横线处的词语正确的一项 像游走在黑暗之中， ,浑浑噩噩，遇 是 () 到事情一愁莫展，最终一事无成：智慧的人， A.不仅仅而且 B.之所以是因为 一辈子像行进在光明之中，在错综复杂的人 C.不但不反而 D.一会儿一会儿 生路上，时时清醒，步步睿智，最终怎么会不 5.阅读下面语段，然后做题。 谱写出人生的华美乐章？ 回眸往事：鲁迅不愿意看到东京“清国留 (1)给文中加点字注音。 学生”宛如小姑娘发鬓一般油光可鉴的辩子， 璀璨( 愚昧( 便来到了仙台的课堂；听着藤野先生那缓慢 (2)文中的两个错别字，请找出并改正过来。 而又 的讲解，更增进了他学医的信 ”改为“ 心；那封匿名信和看“电影”时的喝彩声打碎 ”改为“ (3)填入文段横线处的词语最恰当的一项是 了鲁迅的学医救国梦，对祖国怀有炽热情怀 () 的他毅然拿起笔同反动势力进行着毫不妥协 A.随遇而安 B.同仇敌忾 的斗争。无产阶级革命家朱德戒马一生，功 C.同流合污 D.随波逐流 勋显赫，但他永远忘不了母亲那不辍劳作的 7.(2021·湘西改编)阅读下面语段，然后做题。 习惯和宽厚仁慈的态度，永远忘不了母亲对 2021年，我们迎来了中国共产党百年华 自己