期末学业水平测试-【名师学案】2022-2023学年八年级上册语文分层进阶学习法（统编版）

八年级语文·上册 期末学业水平测试 时间：150分钟 满分：120分 题号 一 二 三 四 合计 得分 、积累与运用(15分) 1.(2022·兰州期末)阅读下面文字，按要求答题。(4分) 读完八（上）《语文》教材，我们掩卷而思，各种美妙的感觉涌上心头。走进这个语文世界， 的 我们可以目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的风彩，可以听到茅盾先生对倔强挺立的 白杨树的赞歌，可以和同学一起漫步于苏州园林，欣赏眼前一幅幅由匠师弹精竭虑凝结成的完 美的图画，还可以感受朱德对一生都劳碌仁慈的母亲的般般情怀…每次打开课本，就是享受 一顿彻头彻尾的饔餮盛宴，就是沐浴一次真善美的光芒。 线 (1)给文中加点的字注音。(1分) 倔强() 劳碌() 内 妆 (2)文中的两个错别字，请找出并改正过来。(1分) ”改为“ ”“ ”改为“ (3)文段中画线的词语使用不恰当的一项是 ()(2分) 作 A.美妙 B.赞歌 C.仁慈 D.彻头彻尾 2.下列说法有误的一项是 ()(2分) 解 A.“一个拥有灿烂文化的民族必定有自己的灵魂。”这个句子的主干是“民族有灵魂”。 B.“能不能提高广大市民的文明素养，是成功创建文明城市的关键。”这个句子有语病。 C.“《史记》是西汉历史学家司马光所撰写，全书共一百三十篇。”这个句子说法正确。 D.“长征路上，无数纪念碑如同高扬的火炬，点亮历史的星空。”这个句子使用了比喻的修辞 手法。 3.(2021一2022·河池月考)下列语句排序正确的一项是 ()(2分) 第 ①阅读说明文也是这样。 ②当然，前提是要掌握常见的几种说明顺序，即时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。 ③不妨从理清说明顺序这个突破口入手。 ①人们常说“好的开头是成功的一半”，无论千何事，只要选准了突破口，就会事半功倍。 ⑤理清说明顺序，可先逐段概括内容要，点，再把内容相近的段并成部分，接着归纳各部分大意， 最后将这些大意依次衔接起来，就能得出全文的说明顺序了。 A.①④③⑤② B.②⑤④①③ C.③④②⑤① D.④①③②⑤ 173 4.诗文默写（每句1分，共7分） (1)我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所 不可缺的 的精神。（茅盾《白杨礼赞》） (2)天接云涛连晓雾， 。[李清照《渔家傲》（天接云涛连晓雾）] (3)在全面夺取小康社会建成胜利的过程中，面对各种困难，我们要有“ 而山不加增，何苦而不平”(《愚公移山》)的信心与勇气。 (4)故园难舍：有的人，马蹄未远泪沾襟，那是王维《使至塞上》时“征蓬出汉塞， 的凝噎：有的人，江河迢迢意难平，那是崔颢《黄鹤楼》上“ ？烟波江上使 人愁”的遥望：有的人，身远心近情切切，那是李白《渡荆门送别》中“ ,万里送 行舟”的情念：还有的人，多关路断痛难言，那是杜甫《春望》中“ ,恨别鸟惊 心”的睹物伤情。 二、口语交际与综合性学习(8分)】 5.文化遗产是我们祖先留下的文化积淀和结晶，携刻着一个民族文化生命的密码。时至今日，无 论是凝聚着厚重历史的文化古迹，还是口传身授的民间技艺，都彰显出独特的人文价值，凝聚 着共同的历史记忆，是我们宝贵的文化遗产。今天，让我们走进身边的枣阳文化遗产，去了解 属于它们的故事和文化内涵。(8分) (1)【我知道】文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。从下列文化遗产中选出非物质 文化遗产填在横线上。(1分) 枣阳粗布制作技艺前湾明清古民居鹿头皮影戏顺城湾古城墙 非物质文化遗产： (2)【我概括】请给下面这则消息拟一个标题。(2分) 弘扬“非遗”文化，感受“非遗”魅力。日前，枣阳市文化馆以“文化和自然遗产日”为契 机，集中开展线上“非遗”展示、“非遗”公开课和“非遗购物节”系列宣传活动。此次宣传活 动采取线上呈现，全网联动，围绕“非遗传承健康生活”主题，邀请非遗项目《枣阳张氏针灸 推拿》传承人张永龙、《枣阳剪纸》非遗传承人蔡世吉线上讲课。《九连墩》等多部曲剧经典 刷目、非遗传承纪录影像在线展播。线上发起“我的非遗手艺”“我身边的非遗”传承人积极 参与抗击新冠肺炎疫情作品展、云游非遗影像展等互动直播话题。同时推出《枣阳刻铜》 《枣阳剪纸》《枣阳刺绣》《葫芦画》等非遗项目参加湖北省“荆楚非遗购物节”活动。 (3)【我设计】中兴学校八年级一班正在召开“保护文化遗产”的主题班会，请你为本次班会设计 活动步骤。(2分) 环节一：主持人开场白： 环节二： 环节三：演保护文化遗产的情景剧： 环节四：展示收集到的文化遗产名单、资料： 环节五：小组讨论：如何保护文化遗产； 环节六： 174 (4)【我推荐】第二小组同学想利用周末时间，实地考察枣阳的文化遗产，寻求你的帮助。你会 推荐什么呢？简单介绍你所推荐的文化遗产。(3分) 我推荐： 因为： 三、阅读与欣赏(47分)