期中学业水平测试-【名师学案】2022-2023学年七年级上册道德与法治分层进阶学习法（统编版）

●●● ●e ●● ●e● 七年级道漉与法治·上册 ●●● ●●● 0●● ●●● 期中学业水平测试 ●●0 ●●● ●●● 时间：45分钟 满分：100分 ●●● ●●● ●●● ●● ●●● ●●● 题号 二 合计 ●0● 0●0 得分 ●●● ●●● ●●● ●●● ●●原 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1.“千里之行，始于足下。”中学生活序幕刚刚拉开，面对中学生活 的各种可能和挑战，我们要 () ①珍惜当下，努力学习②把学习文化知识作为唯一的目标 ③把握机遇，从点滴做起④为美好明天付出不懈的努力 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 2.(2021·兰州模拟)一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大， 需要一代又一代人接力劳动，需要很多力量来推动。你认为努 力是 () ①梦想与现实之间的桥梁②一种不服输的坚忍和失败后从头 再来的勇气③一种生活态度④对自我的坚定信念和对美好 的不懈追求 A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①②③④ 3.习近平主席曾经勉励青少年说：“青少年要敢于有梦。从《西游 常 记》到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还 要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”对此，下列说法正确的 是 ()》 ①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连②编织梦想，是青 外 少年时期的重要生命主题③少年有梦，不应止于心动，更要付 ●●● 诸行动④任何梦想通过努力都可以轻松地实现 ●●● ●●● ●●● A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ●●● ●●● e●● 4.游览自然风光，是视觉的享受；欣赏钢琴舞曲，是听觉的享受；品 ●●● ●●● ●●● 尝美食佳酿，是味觉的享受…我们把学习也当作一种享受，因 ●●● ●●● ●●● 为 () ●●● ●●● ●●● A.学习是不需要付出艰苦和努力的 ●●● ●香● ●●● B.当我们收获学习的成果时，会发自内心的愉悦 ●●0 ●●0 ●●● C.学习对所有人是没有苦处的 ●●0 ●唐● D.学习对所有人都是快乐的 89 5.“在小溪里，小鱼常感觉自己很大；到了大海，它才知道自己很渺 小。”下列与这句话意思相近的名言是 () A.天生我材必有用 B.人贵有自知之明 C.众人拾柴火焰高 D.敬人者，人恒敬之 6.“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了：如果 可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明了。”这一人生 感悟启示我们要 () A.正确看待自己的不完美 B.客观认识自己，接纳自己 C.通过自我评价认识自己 D.不断迎接挑战，战胜自己 7.小丽是一个内向的女孩子，进人初中后，她一直苦于不会与同学 交往。下列小丽在建立友谊的过程中，正确的做法是 () ①讲“哥们儿义气”②理解和宽容③关爱和帮助④以自我 为中心 A.①④ B.②④ C.②③ D.③④ 8.暑假期间，中学生小峰在网吧认识了社会闲散人员张某等三人， 四人整日形影不离。因上网缺钱，张某建议“干一票”，小峰虽然 害怕，但为了“哥们儿”义气，还是参与了多次抢劫，最终，小峰因 犯抢劫罪被法院判处有期徒刑6年。这个案例警示我们() ①在积极寻找友情的过程中，要努力做到善交益友，乐交净友， 不交损友②在社会交往中应该十分谨慎③建立真正的友谊 必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提④学生不能与社 会上的人交朋友 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 9.七年级学生小华丢失了一本书，误会是好朋友小恺拿走的。小 恺虽然很委屈，但考虑到小华的情绪有些激动，便不与他争辩， 悄然离开。后来事情水落石出，找到书的小华感到非常不好意 思。此时小恺应 () A.坚持让小华向自己道歉 B.果断与他断绝朋友关系 C.到处传播小华爱诬蔑人 D.理解和宽容小华 10.好朋友心有灵犀一点通，不慕富贵权势，不弃贫困潦倒，是 有过错写在沙上、有恩刻在石上的同伴，是相交不烦、相处 不累的挚友，是君子之交淡如水的知己，是“海内存知己，天 涯若比邻”的牵挂，终生不用刻意想起因为从未忘记。这段 话告诉我们 () A.友谊是平等的、双向的 B.可以为朋友去做任何事 C.友谊并不是一成不变的 D.友谊是一种心灵的相遇 90 11.“交友投分，切磨箴规。”这句话告诉我们友谊需要精心养护，经 受风雨的洗礼、时间的磨砺。但冲突有时却无法避免，处理朋 友间冲突的基本策略有 () ①保持冷静，切忌盲目冲动②换位思考，坦诚交流③及时 处理，勇担责任④宽容朋友的一切，感化朋友 A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ 12.同桌小静性格内向，胆小怕羞，不善言辞，喜欢独来独往。你会 告诉她 () ①如果封闭自己，会使朋友圈缩小，使自己陷入孤立②保持 积极开放的心态，能分享快乐，才会被更多人接纳③谨慎交 友就是处处提防，