第13课 清朝前中期的鼎盛与危机-2023-2024学年高一历史上学期核心素养统领教学精品课件（中外历史纲要上）

第13讲　清朝前中期的鼎盛与危机 阶段四 明清中国版图的奠定与面临的挑战 乾隆接见马戛尔尼 顺口溜：努皇顺，康雍乾,嘉道咸，同光宣 万国来朝图 康熙帝 【唯物史观】 通过把握“康乾盛世”的历史概念，认识到盛世历史是由广大人民共同创造出来的。认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义 【时空观念】 通过明清的版图的对比，理解清朝版图对前代拓展与巩固，以及对近现代版图的奠定。 【史料实证】 通过学生搜集明清边疆政策的史料，进一步完善其史料实证的素养。 【历史解释】 历史解释：通过对清初君主专制一目的学习，使学生能够对清朝君主专制制度的强化及影响做出正确的历史解释。 【家国情怀】 从内外两个方面分析清朝统治危机的出现，培养学生关注世界形势、居安思危的品质和能力。 一、教学目标与核心素养 统一台湾，巩固东南边疆 一个盛世：康乾盛世 雅克萨之战，巩固东北边疆 奠定了统一多民族 封建国家的疆域基础 蒙古 平定叛乱，巩固北部西北边疆 1684 1757年 1689 1662年 郑成功收复台湾 清政府在台湾设府 中俄 尼布楚条约 开始派遣驻藏大臣 击败准噶尔部 四个一： 西藏 东北地区 设立 军机处 1727年 1762年 设伊犁将军 鸦片战争前 对外闭关自守 平定大小和卓叛乱 内部统治危机 雍正帝 一个危机：嘉道危机 一个顶峰：君主专制顶峰 一种国策：闭关自守 四个巩固： 直辖西藏，巩固西南边疆 康雍乾时期 的君主专制 统治 危机的初显 东南地区 时空坐标 论疆域，比明朝扩大了一倍以上（达到1316万平方公里），且东西南朔，“四夷咸服”。 论财力，“内外度支，有盈无细，府库所贮，月羡岁增”，经济总量占居世界首位； 论人口，从1700年到1794年的不足百年时间里已不止翻了一番，达3.13亿，占世界人口总数的⅓； 论文化，完成了包括《古今图书集成》和《四库全书》在内的“御纂诸书”； 论城市，当时世界拥有50万以上居民的城市共有10个，中国就占了6个。 ——上海社科院周武《论康乾盛世》 （一）康乾盛世 1.盛世表现： 政局稳定，疆域辽阔；经济繁荣，人口众多； 注重文治，成就突出；四夷咸服，万国来朝。 万国来朝图 《姑苏繁华图》 疆域辽阔 “康乾盛世”有何表现？ 一、康雍乾时期的君主专制 2.制度原因：皇帝勤政，乾纲独断，大权独揽 天下大小事务，皆朕一身亲理…若要将务分任于人，则断不可行。——康熙 朕亲自览阅批发，从无留滞，无一人赞襄于左右。——雍正 皇祖、皇考至朕躬百余年来，皆亲揽庶务，大权在握…乾纲独断，乃本朝家法。——乾隆 趋势：君主专制不断加强 本质：封建盛世 一、康雍乾时期的君主专制 （一）康乾盛世 康熙(爱新觉罗·玄烨) （1662-1722） 雍正(爱新觉罗·胤禛) （1722-1735） 乾隆(爱新觉罗·弘历) （1735-1795） （二）君权强化 1.奏折（密折）制度 （1）含义：部分官员向皇帝单独呈送密封报告，皇帝亲手批阅后返回，不经过其他中转、收发环节，形成奏折制度。 明朝 清朝 （2）特点：迅速、机密、直接、广泛 一、康雍乾时期的君主专制 ①便于君主广泛、直接获取信息，加强君主专制； ②提高决策效率； ③强化对官僚机构的控制。 （3）作用 ？ 汉魏至宋，儒学为何受到冲击 五代之乱，君不君，臣不臣，父不父，子不子……而天理几乎灭矣。 ——欧阳修《新五代史》 设立 雍正时期 原因 职能 性质 中枢秘书机构 特点 影响 材料一：雍正年间，用兵西北两路，以内阁在太和门外，暴值者多，虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入值缮写，后名军机处。 —（清）赵翼 材料二：(军机大臣)只供传述缮(抄写)撰，而不能稍有赞画(指手画脚)于其间也。 ——（清）赵翼 材料三:军机处结构简练，只有军机大臣和军机章京两层；每日奏折多者五、六十件，年终十二月二十五日为末一日，奏折多至百余件者，皆于当天办完，没有耽搁过一日者。紧急事当时交下，随撰随进；军机值庐, 不准任何人窥探打听。 —摘《军机处—清王朝中央秘书处》 直接：办理西北军务； 根本：加强君主专制。 辅助皇帝处理机要政务，跪受笔录、上呈下达 简，机构简单、朝臣兼职；速：办事效率高；密：保密性好，外界干扰少 提高行政效率；军政大权进一