Unit 6 I'm going to study computer science 核心素养评估卷(含听力材料)(PPT)-【全效学习】2023-2024学年八年级上册英语同步课件及教参（人教版）

全效学习 一、听力 二、完形填空 三、阅读理解 四、任务型阅读 五、词汇运用 六、语法填空 七、书面表达 全效学习 Unit 6　核心素养评估卷 全效学习 一、听力 二、完形填空 三、阅读理解 四、任务型阅读 五、词汇运用 六、语法填空 七、书面表达 一、听力(本题有15小题，第一节每小题1分，第二、三节每小题2分；共计25分) 第一节：听小对话，回答问题。 (　　)1.What do the two speakers want to do? A．Work in Paris. B．Study in Paris. C．Travel to Paris. B 全效学习 一、听力 二、完形填空 三、阅读理解 四、任务型阅读 五、词汇运用 六、语法填空 七、书面表达 (　　)2.Where does Tom's mother want him to work when he grows up? A．In a school. B．In a restaurant. C．In a hospital. (　　)3.Who wants to be a doctor? A．Jill. B．John. C．James. A C 全效学习 一、听力 二、完形填空 三、阅读理解 四、任务型阅读 五、词汇运用 六、语法填空 七、书面表达 (　　)4.What does the man want to be? A．An actor. B．A pilot. C．A teacher. (　　)5.Where is Sally probably going to live? A．In Hangzhou or Beijing. B．In Beijing or Shanghai. C．In Hangzhou or Shanghai. A C 全效学习 一、听力 二、完形填空 三、阅读理解 四、任务型阅读 五、词汇运用 六、语法填空 七、书面表达 第二节：听较长对话，回答问题。 听下面一段较长的对话，回答第6～7小题。 (　　)6.Who will Frank live with? A．His friends. B．His parents. C．His uncle. (　　)7.What should Frank do now? A．He should know more about computers. B．He should buy a computer for himself. C．He should be a computer seller. B A 全效学习 一、听力 二、完形填空 三、阅读理解 四、任务型阅读 五、词汇运用 六、语法填空 七、书面表达 听下面一段较长的对话，回答第8～10小题。 (　　)8.What is Eric's New Year's resolution? A．To play the piano. B．To join a summer camp. C．To learn a foreign language. (　　)9.When will Eric take the class? A．In the morning. B．In the afternoon. C．In the evening. C C 全效学习 一、听力 二、完形填空 三、阅读理解 四、任务型阅读 五、词汇运用 六、语法填空 七、书面表达 (　　)10.What does Eric think of playing the piano? A．It is relaxing. B．It is interesting. C．It is boring. B 全效学习 一、听力 二、完形填空 三、阅读理解 四、任务型阅读 五、词汇运用 六、语法填空 七、书面表达 第三节：听下面一段独白，从A、B、C三个选项中选出正确的选项，回答问题。 (　　)11.What does Jason do? A．A doctor. B．A student. C．A teacher. (　　)12.Where does Jason come from? A．The US. B．The UK. C．Canada. B B 全效学习 一、听力 二、完形填空 三、阅读理解 四、任务型阅读 五、词汇运用 六、语法填空 七、书面表达 (　　)13.What is Jason's second New Year's resolution? A．To stay healthy. B．To improve his Chinese. C．To make more friends. C 全效学习 一、听力 二、完形填空 三、阅读理解 四、任务型阅读 五、词汇运用 六、语法填空 七、书面表达