内容正文:
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〔2》抒发了许人见念家多,纸念亲人的感情,诗
从修是一位国际左人来设的,“战士是从他是一2.入解斯:本婚考泰辞新胡墙,“爆发”多指4事2.《1)参及不齐(2)静暗[3)虎您(4)因害怕
重筒两句通过耳如雪的大源和1霜的月色,空
位军人来说的
史)笑然生,·暴发"多着(山洗等)突然发程
篮张面斧此失常,不知断错
代了环授的康请与苦,为写成边将十的驱多
工作者记样写,健使读者更信圆,使文章更具说服
“女战“旦是”爆发“。由此持牵日,D,“量理“控量3,略
离定了情感转调:日两句则通垃写~%管”声的
力,同时色表现了自成想对工作队真线了股点
小单得:数量少。得略“背客易收杯友动摇,不4,悬雀父第
横空有出,立制引爱了虎边将十的多之情
突出自求题的伟大
雄厚,不坚强。“量等“与“倒旁俗配:白无可排【积累站用·绿内精连】
1表1》明月地点转掩
3指白求题图使一壁的直七、顺生的斗争精牌和饱
像C,
1.D解斯:A源,叶"应块””:B项,“件2
(2)毒内存知己,天看比邻
对人类的想爱,以爱塑在工作上的武任心,尤其
3A解析:B项,一面对码面.删去“能否”,C项
“n”心重,“和”启埃“he”
是吃苦附勇,自我钙性的伟大精神
“零多的表天”改或“朱天的家乡”:D项,成分督
2.C解析:A项.填”应为“喻”,B填,“换”含为
第四单元
人生之舟
同:两文都果用了臭红先议的表达方式,写作目
拿,去撑·岭结果造或的”
“决”,)项,“年”底为“夏”
的军是表站对白求里的怀念与量美之情。异,写
4.B
3.《1)侯他《2)潮毫《3)忧包
12纪念白求恩
作千法上,毛洋家的文章运用对比干法,在算药
5.”我”再见教羊人的所见所闻
4,C解析:A项,染少无等,别拌“道过”先”使”:B
白求恩的同时,还我评了竞内“一些人”的不复领
6.这何听话用了此哈的修导下法,把”白帮何”比作
项,而面片一面,副掉“有液有”:D滩,美展刊然
【作主学习·我习指导】
向:升大力号科全定同志学习白求恩的典声主复
”笔直站立约少年“,彩象生动地写出了白怜树的
配不替,韩“其受”武为“其有”
L.0nicU时p01Gidn书写略
精神:面本文期月是通过数连白求恩在中国所做
刻境,距拔
5,D解析:A城,现女的主是开设有推向美国岭柜
1.(1)66b0(含)其发载3)粹维锌
的事情来取典其伟大精牌
7.救羊人察:个人的双手和复力让度域康新充调
会人请,书项,文中并没有写“不高地逢场儿论”,
(4题浸
5,示例:(1水运的事碑介相日求恩大大无私,无
生想,他的行为让人盛受列他的力量的信太,所
土随也不在于说明量体身非的重受社:C顶,善爸
人(小接受工作时摇坏轻检的害怕紧重的
畏的精种
以释为最了不品的奇连”
不上去段减是因为他母传无雨体满子,州强子
(2)精登求精(3)夏不关心441见号想任
(2医不硝甚以身璃肌
【拓展迁移·衔接中考】
解决同理的魏力,平不是国为物T到满子”
(5)0ce件↑4热情
(3》示氧:核,是一饮外国共产党员,圆有国际主
1.(8)老家因为退体离开了山林,山上只黑下了老
【拓展证移·衔接中考】
七略
义精神和共产主义精神:德,是一位对技术精花
1,在各电报刊上发表了00多万罕的文章做得
5,国际主义拉术
非权
很成功
求精的属生,在拖火连天的战场上英明地数无找
4家明源,陈遗志接过了父星的守山任各来到
【机常运用·误内桶落】
2.圆括了文中“我”上师范学收时坚持炮毫并拿第
1,1)①热杭常薄
伤:他,是一个有着满胶热忧和毫不利已专门利
上
人精神的高的约人,纯韵人,有道德的人,税离2.根据老策商开时。老康哭了可超,位是个玲规
一的一次冬季塘野得的控事情节:作为触事线米
(①nion ging p的2n0.chon c
调审全文,酵示文章的主题:“只要你青坚持,说
了低城楚味的人,有丝于人民的人。他就是白
友销的人。假据桂和老集两人一起守护山体
(3)朝显顶不关
不定金我得意里不到的发功.”(客出两点即可)
2.1)度把“即使”改为“无论”(2)副去“着品
恩:一座不朽的末障!
十多年可知,核是一个有责任继的人
3,本句运用比哈的锋辞手法,将日己比作舞蹈着的
3本文赞扬了山林守护人无细无梅的