内容正文:
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选择性必修 1 第 3 章 体液调节
回答下列问题。
(1)完善实验思路:
① 适应性饲养:选取小鼠若干只,随机均分
成甲、乙、丙3组。正常饲养数天,每天测
量小鼠的血糖,计算平均值。
② 药物S处理:
甲组:每天每只小鼠腹腔注射一定量生理盐水。
乙组:每天每只小鼠腹腔注射一定量药物S。
丙组: 。
连续处理数天,每天测量小鼠的血糖,计算
平均值,直至建成高血糖模型小鼠。
③ 物质X处理:
甲组: 。
乙组:每天每只小鼠灌胃一定量生理盐水。
丙组: 。
连续处理若干天,每天测量小鼠的血糖,计
算平均值。
(2)预测实验结果:
设计一张表格,并将实验各阶段的预期实验
结果填入表中。
(3)分析与讨论:
已知药物S的给药途径有腹腔注射和灌胃
等,药物S的浓度和给药途径都会影响高血
糖模型小鼠的建模。若要研究使用药物S快
速建成高血糖模型小鼠,则可通过
,
以确定快速建模所需药物S的适宜浓度和给
药途径的组合。
第3节 体液调节与神经调节的关系
知识梳理·探究笔记 解决基本知识问题
知识点1 体液调节与神经调节的比较
1. 体液调节
(1)概念
激素等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行调节。
(2)范围
① 一些低等动物只有体液调节。
② 在人和高等动物体内,体液调节和神经调节都是机体调节生命
活动的重要方式。
2. 神经调节与体液调节的关系
(1)区别
比较项目 神经调节 体液(激素)调节
作用途径 反射弧 体液运输
反应速度 迅速 较缓慢
作用范围 准确、比较局限 较广泛
作用时间 短暂 比较长
如组胺、某些气体分子(NO、CO)、
代谢产物(CO2)
无神经系统 稳态的维持的调节机制:
x1 调节网络
神经调节过程中信号以
x2 形式直达效应
器;而体液调节中激素等化
学物质通过体液运输
神经调节过程由反射弧决定,直达并针对
效应器,作用范围准确、比较局限;而体液调
节中有相应x3 的细胞都可以受到有关
激素的调控,作用范围较广泛
神经调节过程中神经递质
作用后立即被分解或移走,作
用时间短暂;而体液调节中激
素与靶细胞结合产生作用后会
被 x4 ,但是血液中
的各种激素的活性可以保持一
段时间,作用时间长
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高中知识点考点全频累积 生物学
(2)联系
① 不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节。
② 内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能。
知识点2 体液调节和神经调节的协调
1. 体温的调节
(1)热量的主要来源:代谢产热。
① 安静状态下,人体主要通过肝、脑等器官的活动提供热量。
② 运动时,骨骼肌成为主要的产热器官。
(2)人体最主要的散热器官:皮肤,其散热主要通过辐射、传
导、对流以及蒸发的方式进行。
(3)体温调节过程
① 寒冷条件下
如血糖浓度的神经调节中胰岛素反射
弧的效应器
如幼年时期甲状腺激素分
泌不足患呆小症
有氧呼吸过程中有机物氧化分
解释放的能量大部分变成热能
代谢旺盛
寒冷
局部体温低
于正常体温
冷觉感受器
接受刺激
产生兴奋
下丘脑处有体温调节中枢、血糖调节
中枢,能分泌多种激素。还有体温感觉中
枢位于x5
温度感受器感受温度变化而非绝对温
度,既存在于皮肤中,也存在于黏膜、内
脏器官中
甲状腺、肾上腺是反射弧的效应器
炎热时的调节以增加散热为主
人体维持稳态的能力是有限
的,当外界环境的变化过于剧烈
或人体自身的调节功能出现障碍
时,稳态会遭到破坏
x6 电位为Na+内流
② 炎热条件下
由此可见,体温调节是由神经调节和体液调节共同实现的。
(4)人体调节体温的能力是有限的。
2. 水和无机盐平衡的调节
(1)人体内水的来源和去路
(2)人体内的无机盐
① 存在形式:大多以离子形式存在。
② Na+的来源和去路
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选择性必修 1 第 3 章 体液调节
Na+的主要来源是食盐,几乎全部由小肠吸收,主要经肾随尿排
出,排出量几乎等于摄入量。
(3)水和无机盐平衡的调节过程
若人饮水不足或吃的食物过咸时:
① 神经调节途径:下丘脑渗透压感受器兴奋→大脑皮层产生渴
觉,使人主动饮水补充水分。
② 神经—体液调节途径:下丘脑渗透压感受器兴奋→下丘脑分
泌、垂体释放抗利尿激素,从而促进肾小管和集合管对水分的重
吸收,减少了尿量的排出,保留了体内的水分,使细胞外液渗透
压趋向于恢复正常。