内容正文:
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第1节 激素与内分泌系统
知识梳理·探究笔记 解决基本知识问题
知识点1 外分泌腺和内分泌腺
1. 外分泌腺:凡是分泌物经由导管而流出体外
或流到消化腔的,称为外分泌腺,如汗腺、胃
腺等。
2 . 内 分 泌 腺 : 凡 是 没 有 导 管 的 腺 体 , 其 分 泌
物——激素直接进入腺体内的毛细血管,并随血
液循环输送到全身各处的,称为内分泌腺,如垂
体、甲状腺等。
知识点2 激素的发现
1. 促胰液素的发现
探究者 沃泰默 斯他林、贝利斯
实验假设 胰液的分泌受神经调节的控制 胰液的分泌受化学物质的调节
实验步骤
实验现象
A组、C组中的胰腺能分泌胰液,B组
中胰腺不能分泌胰液
胰腺分泌胰液
实验结论
小肠上微小的神经难以剔除,胰液的
分泌受神经调节的控制
胰液的分泌受化学物质的调节
2. 激素调节的概念
由内分泌器官或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式,
就是激素调节。
知识点3 激素研究的实例
实例1:胰岛素的发现
1921年:班廷和助手贝斯特利用狗进行实验。
选择性必修1 稳态与调节
第3章 体液调节
分泌物较多
胰腺既是内分泌腺,又是外分泌腺
可通过抽血检测甲状腺激素的含量
人类发现的x1 激素
x2 :传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体
用稀盐酸代替胃酸,刺激
小肠
小肠产生一种化学物质,
随血液到达胰腺促进胰液分泌
将由小肠黏膜产生、促
进胰液分泌的化学物质命名
为x3
激素调节是体液调节的主要形式
体内唯一降血糖的激素
因发现胰岛素而获得诺贝尔奖
A组、C组对比可知小肠内神经的有无不影响
胰液分泌
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高中知识点考点全频累积 生物学
结扎狗的胰管→胰腺萎缩只剩胰岛→胰腺提取液
实例2:睾丸分泌雄激素的研究
公鸡摘除睾丸→雄性性征消失→睾丸重新植回→雄性性征恢复。
知识点4 内分泌系统的组成和功能
1. 内分泌系统的组成
由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成。
2. 激素的分泌及功能
内分泌腺 激素名称 激素功能
下丘脑
促甲状腺(性腺、肾上腺皮
质)激素释放激素
作用于垂体,调控垂体分泌释放相
应的激素
垂体
促甲状腺(性腺、肾上腺皮
质)激素
调节相应内分泌腺的分泌活动
生长激素 调节生长发育
胰腺
胰高血糖素
在糖代谢中发挥重要的调节作用
胰岛素
甲状腺 甲状腺激素
① 调节体内的有机物代谢;
② 促进生长和发育;
③ 提高神经系统的兴奋性
肾上腺
肾上腺素 提高机体的应激能力
醛固酮、皮质醇 调节水盐代谢和有机物代谢
卵巢 雌激素、孕激素
促进女性生殖器官的发育、卵细胞
的生成和女性第二性征的出现
睾丸 雄激素
促进男性生殖器官的发育、精子的
生成和男性第二性征的出现
3. 内分泌系统的功能
内分泌系统是机体整体功能的重要调节系统。各种内分泌腺间具
有复杂的功能联系,共同调节机体活动,包括维持内环境稳定、
调节物质和能量代谢、调控生长发育和生殖等。
胰岛素是x4 ,不能
口服
在研究激素的方法中,常用
到“加法原理”或“减法原理”
(1)“加法原理”:如用饲
喂法研究甲状腺激素的功能,用
注射法研究动物胰岛素和生长激
素的功能,用移植法研究性激素
的功能等
(2)“减法原理”:如用摘
除法研究甲状腺激素和生长激素
的功能,用阉割(摘除性腺)法
研究性激素的功能等
内分泌调节的枢纽
本质为蛋白质
幼年时期分泌过多,患
x5
作用于肝脏,可升高血糖浓度
甲状腺激素分泌过多,患x6
应激性激素
亦称“副性征”,指男
女两性除了生殖器官的外貌
特征区别,体现出男女在身
高、体态、相貌等方面的差
异,第二性征在进入青春期
后才出现
脂质中的固醇包括胆
固醇、性激素、维生素D等
激素间有相互对抗作用、协同
作用
激素是化学信息分子
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选择性必修 1 第 3 章 体液调节
考向突破·指点迷津 解决考试能力问题
考向1 激素的化学本质
1. 激素的化学本质及补充方式
(1)类固醇:如肾上腺皮质激素、性激素(雌激素、雄激素)等。
补充方式:既可口服,也可注射。
(2)氨基酸衍生物类:如甲状腺激素、肾上腺素等。
补充方式:既可口服,也可注射。
(3)多肽和蛋白质类:如促激素释放激素、促激素、抗利尿激素、胰岛素和胰高血糖素等。
补充方式:不宜口服,需注射补充。
2. 激素、神经递质、酶的比较
信息分子或酶 来源 作用
激素 内分泌细胞 作为信息分子作用于相应的靶细胞,改变靶细胞的代谢状况
神经递质 突触小体(与高尔基体有关) 作用于