内容正文:
2023-2024 学年高一年级第三次考试物理试题
出题人:审题人:
一、单选题(本题共7小题, 共28分)
1. 下列说法正确的是( )
A. 力学中为了研究方便,所有体积小的物体都可以看成质点,质点是理想化模型
B. 伽利略和牛顿都采用了科学实验和逻辑推理相结合的方法研究物理问题
C. 加速度是采用比值法定义的,这个式子说明加速度与速度的变化量成正比
D. 根据速度定义式,当时间∆t非常小时,可以表示物体在t时刻的瞬时速度,这种定义方法采用了等效替代法
这种定义方法采用了等效替代法
2. 下列关于四种运动模型的分析,说法正确的是( )
A. 子弹出枪口的瞬间对应的速度是平均速度
B. 磁悬浮列车在经过某个地标的过程中,可以看成质点
C. 把大地作为参考物,乘船者看到山峰迎面而来
D. 篮球运动到最高点,速度为0,加速度不为0
3. 如图所示,一弹射游戏装置由固定在水平面上的弹射器和5个门组成,两相邻门间的距离均为。现滑块(可视为质点)从点弹出后做匀减速直线运动,全程不与门相碰且恰好停在门5的正下方。已知滑块在门4和5之间滑行的时间为,则下列说法正确的( )
A. 滑块由门1滑至门5所用的时间为
B. 滑块的加速度大小为
C. 滑块经过门1时速度大小为
D. 滑块在门1和门5之间滑行平均速度大小为
4. 物体沿x轴做变速直线运动,其平均速度与时间的函数关系式是=8-4t,下列说法正确的是( )
A 物体从计时开始做匀加速直线运动
B. 物体的初速度v0=8m/s
C. 物体的加速度a=-4m/s2
D. 物体在1s时速度大小为4m/s
5. 如图所示是某物体做匀变速直线运动的速度图线,某同学根据图线得出以下分析结论:①物体始终沿正方向运动;②物体先向负方向运动,在t=2 s后开始向正方向运动;③在t=2 s前物体位于出发点负方向上,在t=2 s后位于出发点正方向上;④前4 s内,在t=2 s时,物体距出发点最远.以上分析结论正确的是( )
A. 只有①③ B. 只有②③ C. 只有②④ D. 只有①
6. 甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A. t=0时两物体的速度都为零
B. 时刻乙车的加速度大于甲车的加速度
C. 时间内,甲乙两车的间距先增大后减小
D. 时间内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度
7. 物体做直线运动的图像可以灵活选取横纵轴所代表的物理量,下列说法正确的是( )
A. 甲图中,物体在这段时间内的位移等于
B. 乙图中,物体的加速度为
C. 丙图中,物体在内速度先增大后减小
D. 丁图中,时物体的速度为
二、多选题(本题共3小题,共 18分)
8. 如图所示为一轻质弹簧的长度和弹力的关系图像(轻质弹簧未超过弹性限度),下列说法正确的是( )
A. 弹簧的原长为6cm
B. 弹簧的劲度系数为100N/cm
C. 弹簧的长为0.12m时弹力的大小为5N
D. 该弹簧两端各加1N压力时,弹簧的长度为5cm
9. 汽车A和汽车B(均可视为质点)在平直的公路上沿两平行车道同向行驶,A车在后(如图甲所示)。以某时刻作为计时起点,此时两车相距。汽率A运动的x-t图像如图乙所示,汽车B运动的v-t图像如图丙所示。下列说法正确的是( )
A. 汽车A由静止开始做匀加速直线运动
B. 汽车B在0~6s内的位移大小为24m
C. 在t=3s时,两车相距最远,且最远距离为20m
D. 若t=1s时,A车紧急制动(视为匀变速),要使A车追不上B车,则A车的加速度大小应大于
10. 伽利略做了上百次实验,表明铜球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动。如图所示,铜球从斜面上的O点由静止释放,斜面OD被分成四个长度相等的部分,即OA=AB=BC=CD,下列结论正确的是( )
A. 铜球到达B、D两点的速率之比为1:2
B. 物体从O到D的平均速度
C. 铜球通过AB段与CD段所用时间之比为
D. 铜球通过每段长度相等的部分时,其速度增量相等
三、实验题(本题共2小题, 共14分)
11. 某同学利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。
(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持___________状态。
(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的原长___________,劲度系数___________。
(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上示数如图丙所示时,该弹簧的伸长量为___________。
12. 用如图a所示的实验装置研究小车的匀变速直线运动,电源频率f=50Hz,从纸带上打出的点中选取某点为参考点O,在纸带上依次标记A、