精品解析：江苏省常熟市常熟中学2023-2024学年高一上学期10月阶段性学业水平调研物理试题

2023～2024学年度第一学期高一年级十月阶段性学业水平调研 物理试题 一、单选题 1. 学习是一个不断探究、积累和总结的过程。科学的研究也是如此，在第一章的学习过程我们也总结出一些科学研究方法，下面关于这些研究方法表达的是（　　） A. 质点是一种理想化模型，它忽略了物体的形状和大小，在研究任何物理问题时都可以把物体看成质点 B. 图像可以描述质点的运动，图像可以反映速度随时间的变化规律，图像的斜率反映加速度的大小和方向 C. 这里用两个物理量（和）之比定义了一个新的物理量（a），这在物理学上叫比值定义法，这个式子说明加速度a与速度变化量成正比 D. 是平均速度公式，当时，其值可以用来作为该时刻的瞬时速度，这在物理学上应用了等效替代方法。在实际计算中取的越小，得到的瞬时速度会越精确 2. 梦天实验舱将由长征五号B遥四运载火箭执行发射任务。届时，中国空间站三舱组合体将形成“T”字型的基本构型，完成中国空间站的在轨建造。关于火箭点火升空的速度和加速度的判断，下列说法正确的是（　　） A. 火箭点火将要升空时，火箭的速度为零，加速度也为零 B. 火箭的速度增大，加速度也一定增大 C. 火箭速度变化越来越快时，加速度越来越大 D. 火箭竖直向上升空过程中若速度增大，加速度方向一定向上 3. 如图所示，一只篮球从距离地面2.0 m高的位置落下，被地面弹回，在距离地面1.0 m高的位置被接住。以距离地面2.0 m高的位置为坐标原点建立一维坐标系，以竖直向上为正方向。下列说法正确的是（　　） A. 篮球开始下落时的位置坐标为2.0 m B. 篮球被接住时的位置坐标为1.0 m C. 篮球从落下到被接住通过的位移为 D. 篮球从落下到被接住通过的路程为1.0 m 4. 一个物体做直线运动，其v—t图像如图所示，以下说法正确的是（　　） A. 前2s内的位移达到最大值 B. 内物体的加速度为1m/s2 C. 内物体的速度大小一直在减小 D. 和内加速度方向与速度方向相同 5. 2022年8月16日，在国际军事比赛“苏沃洛夫突击”单车赛中，中国车组夺冠。在比赛中，一辆坦克在t＝0时刻开始做初速度为1m/s的加速直线运动，其a-t图像如图所示，则（　　） A. 3~6s内坦克做匀减速运动 B. 0~3s内坦克的平均速度为2m/s C. 0~6s内坦克的位移为9m D. 6s末坦克的速度大小为10m/s 6. 如图所示，半径不同的P、Q两球紧靠着并静止放置在光滑的水平地面上，下列说法正确的是（ ） A. P、Q两球之间存在有弹力 B. 球对水平面的压力就是球所受的重力 C. 球对水平面的压力是球发生微小形变产生的 D. 球受到水平面的支持力是球发生微小形变产生的 7. 运动员双手握着竹竿匀速上爬或匀速下滑时，他受到的摩擦力分别为f1，f2，则 A. f1，f2均向下，f1＞f2 B. f1，f2均向上，f1＝f2 C. f1向上，f2向下，f1＞f2 D. f1向下，f2向上，f1＝f2 8. 如图所示，甲、乙、丙三个物体叠放在水平面上，用水平力F拉位于中间的物体乙，它们仍保存静止状态，三个物体的水平接触面均粗糙，则乙物体受力的个数为（　　） A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 9. 如图所示，茶杯内装有茶水，随着茶水饮用完毕这一过程，杯和水共同重心将（　　） A 一直下降 B. 一直上升 C. 先升后降 D. 先降后升 10. 如图所示，四根完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：1中弹簧的左端固定在墙上；2中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用；3中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动；4中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四根弹簧的伸长量，则有（　　） A. l2>l1 B. l4>l1 C. l1>l3 D. l2＝l4 11. 某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感器，传感器用棉线拉住物块，物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板，传感器记录的图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 实验中必须让木板保持匀速运动 B. 图乙中曲线就是摩擦力随时间的变化曲线 C. 最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为10:7 D. 只用图乙中数据可得出物块与木板间动摩擦因数 二、实验题 12. 用图甲所示的装置“测量当地的重力加速度”，已知低压交流电源打点周期。图乙是实验得到的一条纸带，A、B、C、D、E为相邻的连续点。测得的数据为，、、。 （1）下列说法正确的是______ A.实验中，应在释放纸带的同时接通电源 B.实验中，重锤可以换用质量较轻的等大木