[中学联盟]黑龙江省哈尔滨市第四十一中学（五四制）八年级语文上册课件：11 海燕 （共43张PPT）

2、 社会主义现实主义文学奠基人。 3、无产阶级革命文学导师。 4 、他出生在一个木匠家庭，4岁丧父，10岁为生活所迫，到处流浪。 5 、他当过鞋铺学徒，面包工人和更夫，尝尽了人间苦难。 1、“无产阶级艺术最伟大的代表者。” ——列宁 作者简介 前苏联伟大的文学家，社会主义现实主义文学的奠基人 。 著名作品有长篇小说《母亲》,自传体三步曲《童年》《在人间》《我的大学》等。 高尔基 海 燕 高尔基 《海燕》是一首散文诗，选自1901年3月的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。《海燕》发表后即成为革命宣传斗争的有利武器。 高尔基写这首诗是在一九零五年俄国第一次大革命的前夜，当时人民群众的革命运动风起云涌 ,沙皇反动政府加紧了对人民的镇压，正是革命与反革命激烈搏斗的时候.高尔基当时在彼得堡，亲身感受到了工人运动、学生运动的磅礴气势目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行。 他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱，揭露沙皇反动政府，抨击机会主义者、资产阶级自由派的丑恶嘴脸，满怀激情地写下了这篇文章. 作者以“海燕”为题，一是醒目，二是可以躲过沙皇检查机关的耳目 。 zxxk 学科网 课文以暴风雨到来之前的大海为背景，先后描绘了哪几幅画面？ 看画面，听朗读，谈感受。 暴风雨将来， 海燕渴望暴风 雨的来临。 暴风雨逼近， 海燕搏风击 浪， 欢乐叫喊。 暴风雨即临，海燕热情呼唤。 1、海燕高傲地飞翔。 2、其它海鸟惊慌失措。 1、乌云浓暗。 2、海燕英勇搏斗。 1、风云雷电海激烈斗争。 2、海燕预言暴风雨即将来临。 （1-6段） （7-11段） （12-15段） 思考：作者重点表现的形象是什么 ？ 选读课文，进一步概括“海燕”的特点，并说说是从哪些词句看出来的？ zxxk 海燕是一个 的形象。 矫健勇猛 心情欢快 斗志昂扬 无所畏惧 作者是运用了什么手法来塑造海燕形象的？ 碰、穿过、冲、掠起…… 黑色闪电…… 大笑、号叫 两次叫喊 …… 勇敢、锐不可当 矫健 乐观、坚定 豪迈 正面描写 学科网 文章为什么还要写海鸭、海鸥、企鹅等海鸟？ 对比