期末专项训练一综合语段- 【夺冠百分百】2023-2024学年八年级上册语文新导学课时练(统编版)

2023-12-20
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河北常考题型专项训练·高效备考 期末专项训练一综合语段 1.(2022河北)阅读下面文字,回答问题。 战胜的神话,迫使鹩立鸡群的侵略者于1953 塞罕坝,位于河北省最北端,这里的百 年7月27日在停战协定上签字,历经两年 万亩林海堪称目前世界上面积最大的人工 零9个月艰苦卓绝的浴血奋战,赢得了抗美 林,阻挡着南侵的风沙,是护卫京津的生态 援朝战争的伟大胜利。伟大的抗美援朝战 屏障。这里是“水的源头、云的故乡,花的世 争,抵御了帝国主义侵略扩张,维护了亚洲 界、林的海洋”。春天,群山抹绿,雪映杜鹃; 和世界和平,保卫了中国人民和平生活。缅 夏天,百花烂漫,林海滴翠;秋天,赤橙黄绿, 怀先烈,(ming)记历史,我们应当永续传承、 层林尽染:冬天,白雪皑皑。 世代发扬伟大的抗美援朝精神。 三代育林人的青春与汗水抹去了(huang (1)根据拼音填写汉字。 mò)与森林之间不可逾越的距离。塞罕坝 ①长途(báshe) 是一座书写人力奇远的丰碑,镌刻着人与自 ②(ming) 记历史 然和谐共生的密码。 (2)语段中加波浪线的成语使用错误的一项 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语,给 是( 文段中加着重号的词语注音。 A.枪林弹雨 B.锐不可当 ①(huang mò) C.鹤立鸡群 D.艰苦卓绝 ②逾越 3.(2022秦皇岛青龙县期末检测)阅读下面文 (2)在上面文段横线空缺处,填入一个符合 字,回答问题。 语境的四字词语。 月牙泉在荒漠中千年未干涸,着实是个 2.(河北名师原创)阅读下面文字,回答问题。 谜。年复一年,肆虐的风沙不知吞噬过多少 70年前,中国人民志愿军肩负着人民 “楼兰”,(cui)毁过多少良田,填平过多少山 的重托、民族的期望,高举保卫和平、反抗侵 川,但月牙泉任凭“沙声吼如雷,声震数十 略的正义旗帜,雄赳赳、气昂昂,跨过鸭绿 江,经过长途(b6shè),他们同朝鲜军民密 里”,千百年来虽变得越来越苗条,却依旧碧波 切配合,冒着枪林弹雨勇敢冲锋,顶着狂麦 荡漾、风韵不减。它让每一个过客 滥炸坚守阵地,用胸膛堵枪眼,以身躯作人 (心驰神往神魂颠倒),不胜醉意。 梯,抱起炸药包、手摇爆破筒冲入敌群,忍饥 (1)给文段中加着重号的字注音,根据拼音 受冻绝不退缩,烈火烧身岿然不动,敢于“空 写出相应的汉字。 中拼刺刀”,粉碎“绞杀战”,抵御“细菌战”, 干涸( )cui( )毁 血战上甘岭,他们锐不可当,创造了成武雄 (2)从文段括号内选择符合语境的词语填入 壮的战争伟业。中朝军队打破了美军不可 文段横线空缺处。 9104 河北常考题型专项训练·高效备考 新导学课时练 4.阅读下面文字,回答问题。 6.(2022石家庄赞皇县期未检测)阅读下面文 随着年龄的增长,我们更加深刻地体会 字,回答问题。 到语文世界的风光无限。我们诵读《我三十 今天我们学习文言文,是因为其中有许 万大军胜利南渡长江》,领略人民解放军以 多值得传承的中华优秀传统文化。诵读《富 (cuTk如1Oxǔ)之势击溃敌军的波澜壮阔: 赏不能淫》可以感受先贤的大丈夫精神:朗 我们凝望父亲买橘子时的蹒跚背影,和朱自 读《生于忧患,死于安乐》可以了解磨(iàn) 清一样流下心疼的热泪;我们欣赏苏州园林 对 人才和治理国家的重要作用:品 花草树木的映衬,为设计者和匠师们的(z 读《周亚夫军细柳》,可以学习周亚夫格尽职 chu xin cai)深深折服…语文之旅让我们 守,刚正不阿的精神… 流连忘返。 (1)根据拼音写汉字或给加着重号的字 (1)给这段文字中加着重号的词语注音。 注音。 ①波澜( ②蹒跚( 磨liàn( )刚正不阿( (2)根据文段中的拼音写出相应的词语。 (2)填人文中横线处的词语,恰当的一项是 ①(cuT ku1axi) () ②(zi chu xin cai) A.制造 B.创造 C.造就 5.阅读下面文字,回答问题。 7.阅读下面文字,回答问题。 武强年画因其产地在河北武强而得名, 阅读让无知的人变得有知,摆脱无知的 是中国特有的一种绘画体裁,具有(nOng 困扰。通过阅读,我们熟知了(u白)强挺立 yù)的乡土气息和地方特色。它是在原始的 的白杨树,熟知了攀爬月台的父亲背影,也 耕作方式,传统观念和古老的民族习惯影响 熟知了保持雄(Z)的赵州桥。阅读更能让 下发展起来的民间乡土艺术,它的产生可以 我们获得生活的阅历, ,体悟做人 追潮到元代以前。其构图匀称饱满,线条粗 的道理。 犷,设色鲜亮,(zhuang shi)夸张,节俗特色 (1)根据拼音,写出对应的汉字。 浓厚,是民间年画中的佼佼者。 jue( )强 雄zi( (1)给这段文字中加着重号的词语注音。 (2)文段中有一个错别字,请找出并加以 ①追溯( )②匀称( ) 改正。 (2)根据

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