第四单元 第12课 近代西方民族国家与国际法的发展-【全频累积】2023高中历史选择性必修1知识点考点全频积累（统编版2019）

336 高中知识点考点全频累积　历史 B. 鸿胪寺是唐朝在六部下设的主管少数民族 事务的机构 C. 土司制度是宋朝在西南地区实行的少数民 族管理制度 D. 理藩院是清朝主管边疆民族事务的机构， 地位同于六部 5. 唐朝时蔬菜品种日益丰富，开始出现原 产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国 （今尼泊尔）的菠菜等。这一情况透露出 唐朝（　　） A. 农业生产的发达 B. 对外交流的繁荣 C. 西域都护的设置 D. 丝绸之路的开通 6.（2022·承德模拟）明宣德八年（1433 年），日本人贡时附带的苏木每斤定价钞一 贯，而同时明政府支付给京师文武官员充作 俸禄的规定是苏木每斤准（折合）钞五十 贯。这从侧面（　　） A. 反映出朝贡贸易长期存在的原因 B. 揭示了朝贡贸易体制的本质 C. 说明海外贸易置于官府控制之下 D. 体现了中日经济活动的全貌 宗教改革是新兴资产阶级掀起的x1　　　　 　　　　　　　　的思想解放运动，动摇了教皇 权威，有利于民族国家的产生。 西罗马帝国灭亡之后……西欧……形成了……统一的基督教世 界……民众毫无民族情感而言，他们的忠诚要么是对封建领主……要么 是对基督教的顶礼膜拜。 ——李宏图《西欧近代民族主义思潮研究》 专制王权在近代西方民族国家形 成中发挥的作用 王权结束了封建割据，维护了 国家统一；是新兴城市的保护者， 推动了商品经济发展；是早期民族 国家的象征和情感纽带。 专制王权与民族国家的关系 第12课　近代西方民族国家与国际法的发展 【历史时空】 知识梳理·探究笔记 解决基本知识问题 知识点 1 　近代西方民族国家的产生 1. 专制王权国家 （1）背景 ① 15世纪前后，西欧国家中央集权得到加强。 ② 宗教改革运动使各国的世俗权力得到强化，国家和民族认 同观念日益显现。 （2）表现 ① 1534年，英国国王亨利八世授意议会通过《至尊法案》， 宣布国王是英国教会的首脑，建立起国王的专制统治。 ② 路易十四统治时期，法国王权到达顶峰。欧洲国家纷纷成 为专制王权国家。 {#{QQABbYKUogiIAABAAQgCUwVgCEAQkBEAAIoGgAAMoAAAgANABAA=}#}   第四单元 选择性必修1  国家制度与社会治理 337 近代民族国家的形成是 x2 　　　　 　　　　　　　的产物。 恩格斯：“一旦划分语族……这些语族就 成了建立国家的一定基础。” 国家主权概念明确起来，并超越 了x3　　　　　　　　　　　　　。 民族国家 民族国家指由单一民族或多民 族组成的，主权独立的，有确定的 领土疆域，有统一的国内市场和国 民经济，有全民族通用的语言和国 民的文化认同等的国家形态。 国际法 国际法是指国际社会之法，适 用主权国家之间以及其他具有国际人 格的实体之间的法律规则的总体，是 指现代文明国家认为在与其他国家彼 此交往的过程中对它们具有约束力的 特定行为规则的总和。 2. 民族国家 （1）背景 ① 13世纪，英语开始成为英国人广泛使用的语言。 ② 16世纪，法语成为法国的官方语言。 ③ 法国大革命及拿破仑战争，促进了欧洲各国民族意识的 觉醒。 ④ 个人对国家的忠诚越来越超过对国王和宗教的忠诚。 ⑤ 出现了国旗、国歌和各种国家节日，国家在人们的意识中 越来越重要。 （2）经过：欧洲各专制王权国家逐渐变为具有独立主权的民 族国家。 （3）特点：民族国家有的由单一民族组成，更多的则是包括 了多个民族。 知识点 2 　国际法的形成与外交制度的建立 1. 国际法的形成 （1）背景 ① 随着国家主权意识的加强，各国都强调国家利益至上，国 家之间的利益纷争加剧。 ② 人们希望通过建立一定的法律制度来处理国家之间的关 系，减少武力冲突。 （2）过程 《战争与和平法》 （1625年） 提出君主应该制定条约并接受约束，确定了国际法的主 体是主权国家，奠定了国际法的基础 《威斯特伐利亚和 约》（1648年） ① 确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则 ② 开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国 际争端、结束国际战争的先例 ③ 确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国 集体制裁的国际法基本原则 2. 外交制度建立 （1）建立：17世纪时，欧洲国家的君主们派遣常驻外交使节 和外交使团，近代外交制度逐渐建立。 （2）发展：维也纳体系 ① 背景：外交制度的建立和国际法的形成为国际关系确立了 一些规则，为用和平方式解决国与国之间的争端、减少战争 行为开辟了新的途径。 ② 建立：1815年，欧洲各国在维也纳会议及此后签订了一 系列条约，建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系 体系。 主权原则的确立为 x4 　　　　 　　　奠定了基石。 它以均势原则、正统主义和补 偿原则为指导思想，表现出鲜