第一章 第三节 人口容量-【全频累积】2023高中地理必修第二册知识点考点全频积累(人教版2019)

2024-01-10
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122 高中知识点考点全频累积 地理 第 3 节 人口容量 知识梳理·探究笔记 解决基本知识问题 知识点 1 区域资源环境承载力 1. 概念:是指在保证资源合理开发利用和保护良好生态环境的前提下,区 域的资源环境条件所能承载的人口数量。 2. 影响因素 (1)自然资源状况 ① 某区域所能承载的人口数量是由当地的自然资源“短板”所决定的。 ② 通常用某一种或几种资源的承载力作为估算某个区域资源环境承载力 的依据。 (2)社会经济和科技发展水平 是一个最大值、极限值,有临界 性和警戒性。  如我国西北地区石 油、天然气等矿产资源 丰富,但 x1 缺乏,因此该资源就成 为该地区域环境承载力 的“短板”,也就是决 定因素。 木桶效应 x2 是影 响资源环境承载力大小 的主要因素,但不是唯 一因素,科技发展水 平、地区开放程度等也 影响资源环境承载力的 大小。因此,资源虽然 匮乏,但在科技发展水 平高、地区对外开放程 度高的情况下,资源环 境承载力仍可能较大, 如日本。 (3)人均消费水平:区域资源环境承载力会随着消费水平的提高而降低。 3. 地球资源环境承载力的估计 由于认识的角度不同,采用的估计方法各异,得出的结论自然存在差异。 主要有以下三种观点: 观点 对地球资源环境承载力的估计 乐观者 未来世界人口不会达到资源环境承载力的极限值 悲观者 目前世界人口已经超过地球的资源环境承载力 中间者 地球所能容纳的人口数量在100亿左右 知识点 2 人口合理容量 1. 人口合理容量 (1)概念 随 着 社 会 经 济 发 展 和科技发展水平的提高, 可用的资源数量在发生变 化,人的消费水平也在发 生变化,所以资源环境承 载力具有x3 性。 随着科技发展,资源利用率提高,且可以发现新的资源。 依照目前科技发展 速度,不能解决人口过 多带来的x4 和生态退化问题,且人 口进一步增长的后果不 堪设想。 地球上适合养活多少人 (2)数值:小于资源环境承载力。 (3)意义:对于制定一个地区或一个国家的人口战略和人口政策有着重 要意义,进而影响区域的社会经济发展。 2. 谋求人口合理容量的原因 现代社会人口过快增长,由此引发严重的资源、环境和社会问题。   环境承载力是环 境能持续供养的人口 数量;人口合理容量 是 最 适 宜 的 人 口 数 量。从数量上看,环 境承载力 x5 人口合理容量。依据 土地资源,我国人口 容量应控制在16亿左 右,而人口合理容量 为7亿—8亿。 人口合理容量看似是人口问题,实 质是人口、资源、环境和发展问题。 第一章 必修 第二册 123 (1)资源问题:资源短缺。 (2)环境问题:污染物排放量增加。 (3)社会问题:就业困难、住房紧张等。 3. 谋求人口合理容量的措施 区域 具体措施 整个世界 各国政府,尤其是发展中国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内 建立公平的国际秩序,保证人人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利 各国、各地区 尊重人地协调发展的客观规律,因地制宜制定本区域可持续发展战略 考向突破·典例引领 解决考试能力问题 考向 资源环境承载力和人口合理容量 典例引领 以每年人均消费粮食200、300、400千 克分别作为衡量温饱、小康、富裕的生活水 准指标。下表为我国东部某市2001—2010年 间在温饱型、小康型和富裕型三种生活标准 下的耕地资源人口承载力,表中承载率=实 际人口数÷承载人口数。据此完成1~2题。 年份 人口数量/万人 温饱型承 载率/% 小康型承 载率/% 富裕型承 载率/% 2001 59.55 45.72 68.57 91.43 2002 59.35 46.91 70.36 93.82 2003 59.36 53.03 79.55 106.06 2004 59.28 57.49 86.24 114.97 2005 60.71 58.67 88.01 117.36 2006 60.84 58.60 87.92 117.20 2007 60.97 58.53 87.80 117.07 2008 61.09 58.46 87.68 116.92 2009 61.21 58.38 87.58 116.77 2010 61.33 58.32 87.48 116.64 1. 按照小康型生活水准指标,该市2010年耕 地资源人口承载力接近(  ) A. 105.16万 B. 88.91万 C. 70.11万 D. 116.64万 2. 表中数据说明(  ) A. 该地区人口增长速度快,说明人口自然增 长率高 B. 承载率数值越小,表示该地区人口数量增 加空间越大 C. 该地区能够承载的人口数量与生活水平呈 正相关 D. 按富裕型生活水准指标,从2002年开始需 要进口粮食 思维突破 突

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