第一章 第二节 地球运动的地理意义-【全频累积】2023高中地理选择性必修1知识点考点全频积累(人教版2019)

2023-10-19
| 2份
| 20页
| 442人阅读
| 14人下载
教辅
济南皓博图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

202 高中知识点考点全频累积 地理 读地球公转示意图,完成3~4题。 3. 当地球运行至图中b点时,北半球的节气 为(  ) A. 春分       B. 夏至 C. 秋分       D. 冬至 4. 下列四点中地球公转速度最快的是(  ) A. a   B. b   C. c   D. d 登封观星台位于河南省登封市(约 113°E,34°N),是中国现存最早的古天 文台建筑。观星台上有两间小屋,小屋之间有 一横梁,台下正北方有一“长堤”(图1), 每天正午,横梁的影子会投在“长堤” 上,利用它可以了解四季变化。据此完成 5~6题。 正午时横梁在“长堤”上的投影逐日移动方 向为(  ) A. 东   B. 西   C. 南   D. 北 6. 若黄赤交角变小,则夏至日该地正午 时横梁在“长堤”上的投影的位置有何变 化(  ) A. 变远        B. 变近 C. 向南移       D. 向西北移动 读黄赤交角示意图,图中PQ为地轴, MN为黄道平面,完成7~8题。 7. 角②的度数是(  ) A. 23°26′     B. 46°52′ C. 66°34′     D. 43°08′ 8. 当太阳直射点由H移至N的过程中,下列 说法中正确的是(  ) A. 北半球正午太阳高度变大 B. 地球公转速度不断减慢 C. 极昼范围扩大,极夜范围缩小 D. 南半球各地昼渐长、夜渐短 第 2 节 地球运动的地理意义 第1课时 地球自转的地理意义 知识梳理·探究笔记 解决基本知识问题 知识点 1 昼夜交替和时差 1. 昼夜交替 (1)昼夜的产生:地球是一个不发光、不透明的球体,在同一时 间,太阳只能照亮地球表面的一半。 被太阳照亮的半球为 x1 ,未被太阳照亮的半 球为 x2 ,昼夜半球 面积相等,都是地球的一半。 5. 图2中,当地球由丙处向乙处运动期间, {#{QQABTYCQogCAAAIAAQhCUwFgCkAQkAAACKoGgBAIsAAAwQNABAA=}#}   第一章 选择性必修 第一册  203 每个地方都有一个地 方时,全球有 x7 个地方时,同一条经线地 方时相同,极点除外,越 往东时间越x8 。 (2)昼夜界线——晨昏线 由昼进入夜为昏线,如图乙中的弧AP,图丙中的弧BP。 由夜进入昼为晨线,如图甲中的AB,图乙中的BP,图丙中的弧 AP。 (3)昼夜交替的原因:地球不停地自转,昼夜也就不断交替。 (4)昼夜交替的周期:1个太阳日,即24小时。 2. 地方时和区时 (1)地方时 ① 地球自西向东自转→同一纬度,东边的地点比西边的地点先看 到日出→东边的地点比西边的地点时间早→不同经度的地方具有 不同的地方时。 ② 规律 (2)时区和区时 晨昏圈是一个大圆,将地球等 分成两半,由晨线和昏线组成。 顺着地球 运动的方向去 判断晨昏线。 昼夜现象和昼夜交替不同 (1)昼夜现象是一个静止的概 念,主要是由于地球的不透光性 决定的。昼夜交替是一个动态概 念,它主要是由 x3 这 一运动而产生的。 (2)昼夜的形成与地球运动无 关。如果地球不自转只公转,也 有昼夜更替现象,只不过周期为 x4 。 昏线上各点正值x5 。 晨线上各点正值x6 。 这样的周期长短适宜,有利 于生命有机体的生存和发展。 经度每隔15°,地方时相差1个小时 经度每隔1°,地方时相差4分钟 名称 时区 区时 属性 范围 时间 产生 全球分为24个时区,每个时区跨经度15° 各时区都以本时区中央经线的地 方时作为本时区的区时 关系 相邻两个时区的区时相差1小时 3. 日界线 (1)目的:避免日期的紊乱。 (2)内容:原则上以180°经线作为分界线。 (3)意义:“今天”和“昨天”的分界线。 知识点 2 沿地表水平运动物体的运动方向的偏转 1. 偏转规律 2. 地转偏向力:促使物体水平运动方向产生偏转的力。 3. 地转偏向力的应用:河流沿岸人类活动的选址受地转偏向力的 影响,北半球河流冲蚀右岸,在左岸淤积,故港口、防洪堤坝一 般建于右岸,聚落、挖沙场宜选在左岸。 东1到东11,西1到西11加上 两个特殊的时区,即x9 区和x10 区。 计算方法就是“东加西减”, 即知道西边的时间求东边的时间用 加法,知道东边的时间求西边的时 间用减法。 为照顾部分国家,实际上国际 日界线并非与180°经线完全重合。 北半球向右偏转 南半球向左偏转 赤道上没有偏转 地转偏向力只改变水平运动物 体的 x11 ,不影响运 动速度,垂直运动不受地转偏向力 的影响。 用“手势”记忆地球上水平运 动物体的偏向。 方法:面向物体的运动方向,手心向上,“南左北右”,四指指向运动方向,则拇指所指 方向即为水平运动物体的偏转方向。如河水流动时侵蚀的位置就是大拇指所

资源预览图

第一章 第二节 地球运动的地理意义-【全频累积】2023高中地理选择性必修1知识点考点全频积累(人教版2019)
1
第一章 第二节 地球运动的地理意义-【全频累积】2023高中地理选择性必修1知识点考点全频积累(人教版2019)
2
第一章 第二节 地球运动的地理意义-【全频累积】2023高中地理选择性必修1知识点考点全频积累(人教版2019)
3
第一章 第二节 地球运动的地理意义-【全频累积】2023高中地理选择性必修1知识点考点全频积累(人教版2019)
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。