内容正文:
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高中知识点考点全频累积 地理
读地球公转示意图,完成3~4题。
3. 当地球运行至图中b点时,北半球的节气
为( )
A. 春分 B. 夏至
C. 秋分 D. 冬至
4. 下列四点中地球公转速度最快的是( )
A. a B. b C. c D. d
登封观星台位于河南省登封市(约
113°E,34°N),是中国现存最早的古天
文台建筑。观星台上有两间小屋,小屋之间有
一横梁,台下正北方有一“长堤”(图1),
每天正午,横梁的影子会投在“长堤”
上,利用它可以了解四季变化。据此完成
5~6题。
正午时横梁在“长堤”上的投影逐日移动方
向为( )
A. 东 B. 西 C. 南 D. 北
6. 若黄赤交角变小,则夏至日该地正午
时横梁在“长堤”上的投影的位置有何变
化( )
A. 变远 B. 变近
C. 向南移 D. 向西北移动
读黄赤交角示意图,图中PQ为地轴,
MN为黄道平面,完成7~8题。
7. 角②的度数是( )
A. 23°26′ B. 46°52′
C. 66°34′ D. 43°08′
8. 当太阳直射点由H移至N的过程中,下列
说法中正确的是( )
A. 北半球正午太阳高度变大
B. 地球公转速度不断减慢
C. 极昼范围扩大,极夜范围缩小
D. 南半球各地昼渐长、夜渐短
第 2 节 地球运动的地理意义
第1课时 地球自转的地理意义
知识梳理·探究笔记 解决基本知识问题
知识点 1 昼夜交替和时差
1. 昼夜交替
(1)昼夜的产生:地球是一个不发光、不透明的球体,在同一时
间,太阳只能照亮地球表面的一半。
被太阳照亮的半球为 x1
,未被太阳照亮的半
球为 x2 ,昼夜半球
面积相等,都是地球的一半。
5. 图2中,当地球由丙处向乙处运动期间,
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第一章 选择性必修 第一册
203
每个地方都有一个地
方时,全球有 x7
个地方时,同一条经线地
方时相同,极点除外,越
往东时间越x8 。
(2)昼夜界线——晨昏线
由昼进入夜为昏线,如图乙中的弧AP,图丙中的弧BP。
由夜进入昼为晨线,如图甲中的AB,图乙中的BP,图丙中的弧
AP。
(3)昼夜交替的原因:地球不停地自转,昼夜也就不断交替。
(4)昼夜交替的周期:1个太阳日,即24小时。
2. 地方时和区时
(1)地方时
① 地球自西向东自转→同一纬度,东边的地点比西边的地点先看
到日出→东边的地点比西边的地点时间早→不同经度的地方具有
不同的地方时。
② 规律
(2)时区和区时
晨昏圈是一个大圆,将地球等
分成两半,由晨线和昏线组成。
顺着地球
运动的方向去
判断晨昏线。
昼夜现象和昼夜交替不同
(1)昼夜现象是一个静止的概
念,主要是由于地球的不透光性
决定的。昼夜交替是一个动态概
念,它主要是由 x3 这
一运动而产生的。
(2)昼夜的形成与地球运动无
关。如果地球不自转只公转,也
有昼夜更替现象,只不过周期为
x4 。
昏线上各点正值x5 。
晨线上各点正值x6 。
这样的周期长短适宜,有利
于生命有机体的生存和发展。
经度每隔15°,地方时相差1个小时
经度每隔1°,地方时相差4分钟
名称 时区 区时
属性 范围 时间
产生 全球分为24个时区,每个时区跨经度15°
各时区都以本时区中央经线的地
方时作为本时区的区时
关系 相邻两个时区的区时相差1小时
3. 日界线
(1)目的:避免日期的紊乱。
(2)内容:原则上以180°经线作为分界线。
(3)意义:“今天”和“昨天”的分界线。
知识点 2 沿地表水平运动物体的运动方向的偏转
1. 偏转规律
2. 地转偏向力:促使物体水平运动方向产生偏转的力。
3. 地转偏向力的应用:河流沿岸人类活动的选址受地转偏向力的
影响,北半球河流冲蚀右岸,在左岸淤积,故港口、防洪堤坝一
般建于右岸,聚落、挖沙场宜选在左岸。
东1到东11,西1到西11加上
两个特殊的时区,即x9
区和x10 区。
计算方法就是“东加西减”,
即知道西边的时间求东边的时间用
加法,知道东边的时间求西边的时
间用减法。
为照顾部分国家,实际上国际
日界线并非与180°经线完全重合。
北半球向右偏转
南半球向左偏转
赤道上没有偏转
地转偏向力只改变水平运动物
体的 x11 ,不影响运
动速度,垂直运动不受地转偏向力
的影响。
用“手势”记忆地球上水平运
动物体的偏向。
方法:面向物体的运动方向,手心向上,“南左北右”,四指指向运动方向,则拇指所指
方向即为水平运动物体的偏转方向。如河水流动时侵蚀的位置就是大拇指所