内容正文:
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第三单元 必修 中外历史纲要(上)
实战演练·素养提升 解决学与考结合问题
1.(2022·扬州模拟)唐宋时期,户籍中出
现了茶户、桑户、药户、漆户、蚕户等许多
新的称谓。这反映出当时( )
A. 自然经济开始解体
B. 消费水平逐渐提高
C. 农产品商品化提高
D. 人身束缚逐步加强
2. 北宋丝织业逐渐形成江浙和四川两个中
心 , 蜀 地 丝 织 品 号 为 冠 天 下 。 河 南 、 河
北、江西造瓷器大量运销国外。苏皖地区
金、银、铜、铁、铅、煤的开采冶炼规模
都相当大。明州、泉州、广州造船业居世
界首位。这些现象表明宋代( )
A. 产业的区域分工较鲜明
B. 手工业产品主要用于出口
C. 朝贡贸易得到一定发展
D. 对外贸易成为经济的支柱
3. 据考古发现,南宋都城临安的城市规划
异于前代。临安的城市中心为资本和商业
集中地,皇宫反倒偏居一隅。这反映出当
时( )
A. 放弃了重农抑商政策
B. 商品经济的繁荣
C. 专制皇权遭到了削弱
D. 坊市界限仍存在
4. 下图为1000年至1900年中国东南海岸区
域和华北区域经济发展水平的波浪式曲线
图,结合所学分析造成两宋时期华北和东南
沿海经济发展水平变化的总体趋势的主要原
因是( )
A. 中原人口大量南迁
B. 南方自然条件优越
C. 经济重心开始南移
D. 民族交融趋势加强
5. 宋朝社会与前代相比出现了一些重要的新
变化,下列不属于这些新变化的是( )
A. 门第观念淡化
B. 社会成员身份趋于平等
C. 国家对社会的控制相对松弛
D. 江南地区出现资本主义萌芽
第12课 辽宋夏金元的文化
【历史时空】
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高中知识点考点全频累积 历史
理学产生的背景
理学是以“理”或“天理”为核
心,既贯通宇宙自然和人生命运,又
继承孔孟正宗,并能x1 的
新儒学。
【图说历史】程朱理学
知识梳理·探究笔记 解决基本知识问题
“理”是程朱理学的核心,既指自然的普遍法
则,也指人类社会的原则;既是x2 ,也
是天理在人间的具体体现。
宋代理学的特点
① 注重抽象思维,形成理论体
系;② 宇宙观与人生观相结合;③ 以
儒家礼法、伦理道德为核心;④ 兼收
并蓄(批判吸收佛道思想),与时俱
进(吸收佛教和道教的思想,“这是
两汉的粗糙儒学所无法比拟的”);
⑤ 引导人们关注现实,追求道德完善
和人格建树。
理学对后世的最大影响是儒学的 x4 。
将儒家的伦理道德观念推广到全社会每一个家庭中。
(人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥)
发展趋势是平民化、通俗化。【图说历史】儒家思想的发展
演变历程
宋代随着商业的发展和城市繁荣,
市民阶层不断扩大,能够歌唱的词更适
应x5 ,受到市民欢迎。
知识点 1 儒学的复兴
1. 儒学的衰落:从三国到五代,以阐释经书字句为主的儒家学
说日益僵化,社会影响总体不及佛教和道教。
2. 北宋儒学复兴运动
(1)时间:从北宋中期起。
(2)主张:力图挖掘儒家经书的思想内涵,强调学术为现实
服务,特别是希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树
立基本价值观方面的作用。
3. 理学的概况
(1)概念:理学比较注重抽象思维,是一套包括宇宙观、人
生观、认识论、方法论的理论体系。
(2)代表:北宋的程颢、程颐和南宋的朱熹,因此这一学派
也被称为“程朱理学”。
(3)内容
① 认为“理”是自然界和社会的根本原则,也称“天理”。
② 人生的目标,应当是“存天理,灭人欲”,即通过道德修养
克服过度的欲望,最终实现对“天理”的充分体验,从而达到
“圣人”的精神境界。
③ 提出“格物致知”,认为只有深刻探究万物,才能真正得到
其中的“理”,达到对普遍天理的认识。理学带有客观唯心主
义倾向。
4. 儒学教育的探索
(1)改造:朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编
为“四书”,并且加以注释。
(2)地位:作为先于“五经”的儒学基础读物。
5. 影响:从南宋后期起,程朱理学受到官方尊崇,在历史上产
生了深远影响。
知识点 2 文学艺术
1. 宋词
(1)产生:唐朝后期出现的一种新诗体——词,到宋朝进入
鼎盛时期。
(2)特点:句子长短不等,用来配乐歌唱,根据乐谱分为不
同的词牌,各有固定格式。
(3)原因
① 两宋城市生活丰富多彩,娱乐场所需要大量的歌词。
② 士大夫的著名词作在社会上广泛流传。
理学把儒家传统的 x3
的形式表达出来,“天”的主体地位也
被“理”取代了。
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第三单元 必修