第五章 第二节 土壤-【全频累积】2023高中地理必修第一册知识点考点全频积累（人教版2019）

第五章 必修　第一册 75 （2）在空气干燥的沙漠中，叶片面积大往 往是植物的致命弱点，但千岁兰巨大的叶片 却成为其生命得以辉煌的保证。请分析其中 的原因。 （3）指出东非大草原的植被类型，简述角 马迁徙的原因。 第 2 节　土　壤 知识梳理·探究笔记 解决基本知识问题 知识点 1　观察土壤 1. 土壤概念：陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。 2. 物质组成：矿物质、有机质、水分和空气。 3. 野外土壤观察的内容 （1）土壤颜色：有些土壤就是用颜色来命名的，如黑土、红壤等。 （2）土壤质地：不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例。土壤按 照质地可分为以下三类： 砂土 通气、透水性强，保水、蓄水性能弱，保肥性能弱，易耕作 壤土 通气、透水性能良好，蓄水、保肥性能强，是农业生产理想的土壤质地 黏土 通气、透水性差，蓄水、保水性能强，保肥性能好，但质地黏重，不易耕作 （3）土壤剖面构造 ① 自然土壤剖面构造主要包括有机层→腐殖质层→淋溶层→淀积层→ 母质层→母岩层。 ② 耕作土壤剖面一般分为耕作层、犁底层和自然土层。 知识点 2　土壤的主要形成因素 1. 自然因素 要素 对土壤的作用 成土母质 是土壤发育的物质基础，决定了土壤矿物质成分和养分，影响土壤质地 生物 最基本、最活跃的因素，为土壤提供有机质，使营养元素在土壤表层富集 气候 岩石风化的强度和速度与温度、降水量呈正相关；气候影响和控制了土壤 的分布规律。湿热环境土壤形成速度快，化学风化作用和淋溶作用强，土 壤黏粒比重高。冷湿环境利于有机质积累；热干环境有机质积累少 是土壤的主要组成物 质，构成土壤的骨骼。 包括动植物残体和腐殖质，通常是土壤肥力高 低的一个重要指标。 红色土壤是因为含有 大量 x1 ，黑色土 壤是 x2 含量多， 一般腐殖质含量越高，肥 力越高。 可以理解为土壤矿物 质颗粒粗细的情况，在野 外可以通过手指研磨的感 觉近似判断， x3 土粒较粗，研磨时刺手； x4 土粒较细， 研磨时有黏滑感。黏土主要成分是黏粒，干燥时形成坚硬的土块。 砂土放到手上会从指缝间自动流下。 对于西瓜、红薯等作物，砂 土往往更显优势。 土壤是环境各要素综 合作用的产物，各要素会因 时、因地而有差异，从而形 成各种类型土壤。 “落红不是无情物，化 作 x5 更护花”，生 物是土壤及肥力形成和发展 的核心。 x6 x7 {#{QQABLYoUggggAgAAAQhCQwWCCEAQkBCACAoGxBAEsAAAwQFABAA=}#} 76 高中知识点考点全频累积　地理 要素 对土壤的作用 地貌 山顶与山麓、阳坡与阴坡、迎风坡与背风坡的土壤发育不同 时间 土壤发育的时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显 2. 人类活动：自然土壤在人类长期的耕作和培育下，形成耕作土壤。 知识点 3　土壤的功能和养护 1. 功能 （1）联系了四大圈层，是联系有机界和无机界的关键环节。 （2）为植物生长提供了扎根立足的条件，改变了地理环境。 （3）具有重要的蓄水、保水功能。 （4）为人类的生存提供保障，是人类可以利用的珍贵的自然资源。 2. 利用与保护 （1）对不能满足耕作需要的土壤进行改良或改造。 （2）对优良的土壤要注重种养结合，以保持土壤持续提供高效肥力的 能力。常用的方法有休耕、种植绿肥、作物轮作、广施农家肥等。 续表 不 同 地 貌 部 位 因 水热等条件差异导致土 壤差异，同时受重力作 用，自上而下沉积物颗 粒也不同。 常言道：“一方水土养一方人”。 是指土地耕作一段时 间后，暂停一段时间种植农 作物，以恢复土壤肥力。 是指在田地中轮换种植不同农作物，从而可以调节土壤中 的营养元素种类和含量。 考向突破·典例引领 解决考试能力问题 考向一　土壤的组成及剖面构造 典例引领 （2022·山东高考）下图a示意黑龙江 省一小型山间盆地景观。某研究小组在甲、 乙、丙、丁四处布设采样点进行土壤调查， 图b示意该小组绘制的四个采样点0—60 cm 土壤剖面。据此完成1～2题。 1. 该区域植被类型分异的主要影响因素是 （　　） A. 热量　　B. 降水　　C. 地形　　D. 岩性 2. 图b中②示意的土壤剖面位于（　　） A. 甲处　　B. 乙处　　C. 丙处　　D. 丁处 {#{QQABLYoUggggAgAAAQhCQwWCCEAQkBCACAoGxBAEsAAAwQFABAA=}#}   第五章 必修　第一册  77 思维突破 1. 综合分析土壤的组成及剖面 （1）组成要素 组成 特征 作用 矿物质 ① 土壤的物质基础，成土 母质（风化壳或风化堆积 物）风化形成的土壤固体 颗粒； ② 经风化分解，释放一些 养分元素（钾、磷、钙、 镁等），供植物吸收 主要成分， 土壤中矿物 养分的主要